Textos

RECURSOS DE LA COHESIÓN
Sinónimos: cuando nos referimos a una parte del texto ya mencionada (un personaje, un objeto, una acción, una cualidad), para no repetir las mismas palabras podemossustituirlas por sinónimos. Ejemplo: “Los instrumentos de trabajo para encuadernar libros son variados. Entre estas herramientas se encuentra la prensa”.
Antónimos: son palabras de significadoopuesto.
Referencia: del mismo modo, cuando nos referimos a una parte del texto ya mencionada (un personaje, un objeto, una acción, un concepto, etc.) podemos utilizar los pronombres, losadverbios pronominales, los adjetivos pronominales. Esto se llama pronominalización. Ejemplo: “Los cuadros eran excelentes. Los marcos, el espacio elegido, la distribución, resaltaban su belleza, losfavorecían. Esto atraía aún más a la clientela. El salón estaba completo: allí estaba el artista”.
Elipsis: se trata de la omisión de palabras o frases que el lector puede reponer. El sujetotácito y el predicado no verbal son los casos más comunes. En el primer caso, lo omitido es el sujeto: se repone si se tienen en cuenta los datos del texto y la concordancia con el verbo. En elpredicado no verbal se omite el verbo. Ejemplo: “María no fue al cine. Estaba enferma”. (María)
Celeste comió en la escuela y yo, en mi casa. (Comí)

LOS TEXTOS
Un texto es unaunidad de lenguaje en uso, producto de la actividad verbal humana, que posee carácter social.
Las propiedades fundamentales del texto son:
* Coherencia: un texto es coherentecuando mantiene un orden lógico o cronológico en la información.
* Cohesión: es el conjunto de relaciones que se establecen entre las palabras de un texto.
* Contextualización:
Lacontextualización de un texto es el conocimiento, no sólo de las circunstancias que rodean su elaboración, sino del receptor al que va dirigido, permite dar sentido a alguno de sus componentes.