The jack

UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA NACIONAL
UNIDAD 071
LICENCIATURA EN INTERVENCIÒN EDUCATIVA
CURSO-TALLER “DIAGNÒSTICO SOCIOEDUCATIVO”
EVALUACIÒN DIAGNOSTICA.


1.- Elementos bàsicos de la InvestigaciònCualitativa.
R: Planteamiento del problema (pp),Objetivo, Hipòtesis,Justificaciòn,Marco Teòrico,Desarrollo,Recursos,Metodologìa,Cronograma de Actividades, Anexos, conclusiones, Bibliografìa.

2.-Elementos bàsicos de la Investigaciòn cualitativa.
R: Contexto social,Observaciòn,Objetivo,Justificaciòn,Marco conceptual,Recursos, Cronograma de Actividades,Anexos, Conclusiones, Bibliogràfia.3.- De manera breve explica tres àmbitos educativos en los cuales el interventor educativo puede actuar.
R: Formal, No Formal, Informal.

4.- Què elementos de la polìtica educativa nacionalresponden a los requerimientos de los organismos internacionales OCEDE, Banco internacional interamericano de Desarrollo ,Comunidad Econòmica Europea, etc.
R: Socioeducativo,Sociocultural, Socioeconòmica.5.- Què elementos de la Intervenciòn Educativa favoreceran el desarrollo educativo del estado de chiapas.
R: La integraciòn educativa , Inclusiòn Educativa.
Actividad 1.
Protocolo deInvestigaciòncuantitativa con elemntos escenciales.
-Planteamiento del Problema: Aquì se delimita la problemática, se describe de manera conceptual y tambièn de manera empirica, se realizan las preguntas quedaran paso a la investigaciòn como tal de tal manera que el investigador no de juicios a priori.
-Objetivo: Para que se planteen los objetivos es necesario hacerse la pregunta ¿Para què? Estosresponderan de manera obvia. Los verbos que se utilizan estan en infinitivo.
-Hipòtesis:La hipòtesis es la que tiene el trabajo por asì decirlo, de encausar el seguimiento de la investigaciòn, se debecomprobar o desmentir en todo caso a esta al final de la investigaciòn.
-Justificaciòn: La justificaciòn en una investigaciòn es la que explica el ¿por què? se esta llevando a cabo dicha investigaciòn....