Tic En Discapacidad Intelectual

diagnóstico de los servicios de educación especial del estado de oaxaca fue editado por el Fondo Editorial
Identidades de la Unidad de Proyectos Estratégicos del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca

ulises ruiz ortiz
gobierno constitucional del estado de oaxaca

abel trejo gonzález
dirección general del instituto estatal de educación pública de oaxaca
coordinación general deeducación básica y normal

María Luisa Matus Fuentes
dirección de educación elemental

Valentín Pedro Pablo Carrillo
coordinación general de la unidad de proyectos estratégicos del ieepo

Artemio Reyes Toscano
departamento de educación especial

Arturo Tovar Carreño
equipo estatal del programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integración educativa

ClaraL. Meza García (coord.), Liliana M. Cortés Méndez, Maricruz García Vasconcelos, Ma. del Carmen
Martínez Meléndez, Xunashi V. Nieto Vásquez, Ma. del Rosario Ortiz Sampablo, Martha A. Robles Manzano,
Nancy M. Santiago Rodríguez, M. Lorena Santos López, Karla L. Santos Pacheco y Eréndira Sibaja Benítez.
asesoría metodológica

Samuel Martínez Villagómez
Para la realización de este diagnósticofue de gran apoyo la colaboración de niñas, niños, madres y padres de
familia, docentes y directivos del nivel de educación básica e inicial de la entidad.
coordinación del fondo editorial identidades

Fidel Luján Cortés
área de producción, archivo, distribución y difusión editorial:

Amandine Jacqueline Christine Semat, Guadalupe
Ángela Ramírez Victoria, María del Carmen Castillejos López,Nancy del Carmen Mariano Rojas, Vladimir
Méndez Jiménez • Daniel Alfredo Vicente Pérez • Manuel Castellanos López, Jacinto Quecha López • Griselda
Miriam Ortiz López.
área de administración y asesoría legal: Sylvia Angélica Matías Alonso, María Luisa Geminiano Orozco, Olga Ivett
Velasco García • Elizabeth Torres Villalobos.
en portada:

Composición de fragmento, de: Vicente Mesinas.Técnica: óleo sobre tela, 2009.
Taller 13
formación: Mario Lugos diseño
dr © 2009 instituto estatal de educación pública de oaxaca
Km 5.5 s/n carretera Cristóbal Colón, Sta. María Ixcotel, Oaxaca, Oax. cp 68100
diseño original:

Fondo Editorial Identidades, Unidad de Proyectos Estratégicos, ieepo, sito en: Andrés Quintana Roo núm.
103, Centro Histórico, Oaxaca, Oax. cp 68000. Tels. (951) 501 01 74y 516 89 71. Correo electrónico:
fondoeditorialieepo@yahoo.com
isbn:

978-607-7849-04-9

El contenido es responsabilidad de las autoras. Se autoriza la reproducción siempre y cuando se cite la fuente.
354.072
M382D
Meza García, Clara Lourdes (coord.).
Diagnóstico de los servicios de Educación Especial del estado de Oaxaca. / Coord. Clara Lourdes
Meza García - - Oaxaca, México : FondoEditorial, ieepo, 2009
X, 236 p. : retrs. ; 27.5 cm. (Colección Palabras Mínimas)
isbn: 978-607-7849-04-9
1. Educación especial – Diagnóstico.
2. Integración escolar.
3. Política educativa.
4. Sistema de enseñanza.
5. Educación – Incapacitados.
6. Niños discapacitados – Educación – Oaxaca, México.
7. Niños impedidos – Educación – Alocuciones, ensayos, conferencias.
8. Niños discapacitados– Servicios sociales – Oaxaca, México.

Índice
P RóL O G O
I n T RoDuC C Ión

V II
IX

CAPÍTULO I

1. MARCO CONCEPTUAL
1.1. Educación especial: perspectiva actual
1.2. La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y
de la Salud (cif, 2001)
1.3. La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ( onu,
2007)
1.4. La inclusión
1.5.Necesidades educativas especiales
1.6. Valoración de los cambios conceptuales a nivel mundial

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CAPÍTULO II

2. MARCo DE REfEREnCIA
2.1. Antecedentes
2.2. Desarrollo de los proyectos y programas de integración educativa
2.3. Situación actual del pnfeeie
2.4. Oaxaca y el pnfeeie
2.5. Formación del equipo estatal de integración educativa (2008)
2.6. Intentos en Oaxaca...