Tipos De Enseñanza

Universidad de La Frontera Instituto de Informática Educativa

Informe: Ejemplos de metodologías para la enseñanza de las Ciencias.

D i c i e m b r e

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Tabla de Contenidos

1. 2. 2.1 2.2 3. 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 5.Presentación............................................................................................................................. - 3 Metodología “Hipótesis – Experimentación – Instrucción” (HEI) ........................................ - 4 Descripción................................................................................................................................. - 4 Etapas ........................................................................................................................................- 4 “La main à la pâte” (LAMAP)................................................................................................... - 5 Descripción general.................................................................................................................... - 5Principios.................................................................................................................................... - 5 Capacitación profesores............................................................................................................. - 7 Material de trabajo...................................................................................................................... - 8 Recursos tecnológicos............................................................................................................... - 8 Evaluaciones .............................................................................................................................. - 8 Proyecto TEDDI ...................................................................................................................... - 10Descripción............................................................................................................................... - 10 Objetivos proyecto TEDDI........................................................................................................ - 10 Marco Pedagógico ................................................................................................................... - 10Metodología.............................................................................................................................. - 11 Robótica educativa................................................................................................................... - 11 Proceso de creación de robot .................................................................................................. - 11 Ejemplos deproductos............................................................................................................. - 12 Resultados ............................................................................................................................... - 12 Conclusiones y comentarios finales .................................................................................... - 14 -

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1. PRESENTACIÓN
El presentedocumento presenta una selección de metodologías para la enseñanza de la ciencia que utilizan TICs o pueden ser apoyadas por estas, y a nuestro juicio son factibles de implementar en establecimientos nacionales. Existen diversas metodologías para abordar la enseñanza de las Ciencias, aplicadas en distintos países, algunas centradas en el desarrollo del pensamiento científico, otras en en el aprendizajey aplicación de conceptos. La revisión de experiencias internacionales mostró una gran variedad de metodologías y objetivos curriculares, sin embargo, mostró una escasez de propuestas concretas con uso de TICs. Por lo tanto, algunas de las experiencias recogidas, y presentadas en este documento, fueron seleccionadas porque a juicio de los evaluadores son posibles de apoyar con uso de TICs,...