tlf inteligentes

Páginas: 3 (501 palabras) Publicado: 17 de julio de 2014
LOS TELÉFONOS INTELIGENTES Y SUS FALLAS MÁS COMUNES EN CUANTO A SOFTWARE

La creación de nuevos y mejores dispositivos de comunicación, es un mercado que ha crecido en los últimos años, debido alos constantes avances conseguidos por la ciencia en el campo tecnológico; los dispositivos de comunicación que se ofertan hoy en día cuentan con una interfaz amigable y un menú con herramientas yopciones que permiten al usuario realizar actividades de manera rápida y desde cualquier lugar, estos dispositivos denominados teléfono inteligente han tomado un lugar importante dentro de lacotidianidad, generalmente de profesionales y estudiantes; el poseer un dispositivo de estos, es un hecho que las sociedades han transformado en una necesidad. Sin embargo es grande el número de personas que usanestos aparatos electrónicos sin conocer con total claridad, tanto las características como las fallas que estos pueden presentar; de manera que cuando estos dispositivos que se vuelven tanprioritarios, presentan algún problema, el usuario se ve en la necesidad de recurrir al pago, muchas veces innecesario, de un técnico que evalué el estado del teléfono; recalcando que muchas veces esinnecesario ya que en oportunidades los dispositivos solo necesitan ser diagnosticados y aplicarles configuraciones al sistema, acción que el mismo usuario podría realizar sin ninguna dificultad con una simpleguía y sin tener un conocimiento profundo del tema, sencillamente siguiendo una serie de pasos.
Este problema generalmente viene dado por la poca información que manejan los usuarios, de los equiposque poseen; el desconocimiento de esto conlleva al temor del hecho que podrían dejar inservible sus dispositivos si llegasen a manipularlos o intentar corregir sus fallas.
Esta investigación proponela creación de aplicaciones guías, que sirvan de apoyo u auxiliares a los usuarios en el proceso de corrección de fallas en sus teléfonos; fallas comunes, tales como: software desactualizados,...
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