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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA ACADEMIA MILITAR DEL EJÉRCITO DIVISIÓN ACADÉMICA

Caracas, 13 de diciembre de 2010

Atención: Cadetes del I año 2010-2011 ASUNTO: INFORMACIÓN ACADÉMICA

Tengo el agrado de dirigirme a Usted, en la oportunidad de hacer de su conocimiento información en referencia a losmateriales de las unidades curriculares de: Matemática I y Lengua y Comunicación, los cuales han sido enviados al correo electrónico colectivo del 1er. año:

elgeneralensulaberinto@gmail.com , cuya clave es: simonbolivar; y colgados en la página web de la Academia Militar del Ejército. Los ejercicios allí propuestos deben ser resueltos de manera individual, en manuscrito, para ser entregados enla primera semana de clases, al retorno del permiso vacacional, al instructor que corresponda. La entrega de estos materiales tendrá un ponderación dentro del 60% restante de la materia a evaluar en el 2011. Cabe destacar que como Jefe de la División Académica me preocupa el bajo rendimiento del I año, en asignaturas que son básicas y fundamentales para un excelente desempeño del cadetes en suformación como Licenciados en Ciencias y Artes Militares.

Sin otro particular, atentamente,

Cnel.Luis Alberto Medina Ramírez Jefe de la División Académica

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA ACADEMIA MILITAR DEL EJÉRCITO CÁTEDRA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓNIDENTIFICACIÓN______________________________SECCIÓN______ __FECHA________ Parte I. Marque la tilde en las palabras que las requieran e identifíquelas como agudas, llanas, esdrújulas o sobreesdrújulas

1. HEGEMONIA _______________________ ANTITESIS________________________ 3. HIOTENUSA _______________________

2.

4.DEVUELVESELO___________________ 5. HUMILDAD _______________________ 6. CIENAGA

________________________ 7. AGATA________________________ 8.

DESCORTES_______________________ 9. VICECONSUL ________________________ 10. ASPEREZA_______________________ Parte II. Divida las siguientes palabras en sílabas 1. SOLSTICIO 2. JUECES 3. CAUTELA 4. TOALLA 5. HUERTA _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________________________________________________

2

Parte III. Escriba (V) o (F) al lado de cada enunciado 1.__________No se separa el vocativo con coma 2.__________Se usan los dos puntos en sentencias, certificados, decretos etc, después de la palabra clave del documento 3.__________El acento diacrítico lo llevan algunas palabras para diferenciarlos de otras de igual forma que tienen distintosignificado o función gramatical 4._________ En había tenemos un ejemplo de diptongo 5._________ Fui tiene dos sílabas y lleva acento

Parte IV. De los términos que se ofrecen a continuación escoja el correcto en cada caso 1. Ernesto no quiere (botar / votar ) en las elecciones 2. (Haber / A ver) si adivinas quien ha venido a verte 3. No estudiarás en casa (sino / si no) en la biblioteca

4. (Apenas / Apenas ) se marchó, empezamos a cenar 5. No fui a Margarita (porque / por que) quería trabajar.

Parte V. Ortografía. Escriba B o V. A____OCHORNADA Escriba S o Z o C. ANTONOMA_____IA 1. PERCI______IÓ 2.

1. PALIDE_____

2.

3. PROCA______IDAD

3

Parte VI. Defina los siguientes términos 1.Sílaba__________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

______________________________ 2.Hiato______________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________

______________________________ VII. Escritura libre: En sus ratos de...
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