Trabajo de tesis

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Universidad Bolivariana De Venezuela
Programa De Formación Gestión Social Del Desarrollo Local.
Aldea Universitaria De Santa Fe, Puerto De Santa Fe- Estado Sucre.



PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES SOCIO-COMUNITARIA A LOS PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES PARA LA INTEGRACIÓNESCUELA-COMUNIDAD DE SAN PEDRO PARROQUIA GRAN MARISCAL MUNICIPIO SUCRE DEL ESTADO SUCRE.




Profesor: Autor:
Niurca Chirinos José Rafael Mejías




Aspirante al título técnico superior en planificación deprogramas y proyectos socio- comunitarios.


Puertos de Santa Fe, Febrero del 2012

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Universidad Bolivariana De Venezuela
Programa De Formación Gestión Social Del Desarrollo Local.
Aldea Universitaria De Santa Fe, Puerto De Santa Fe- Estado Sucre.






Promoción De ActividadesSocio-Comunitaria Que Fortalezcan La Integración De Los Padres, Madres, Representantes Y Responsables De Los Niños Y Niñas De La Escuela Bolivariana De San Pedro. Parroquia Gran Mariscal Municipio Sucre Del Estado Sucre.


Profesor: Autor:
Niurca ChirinosJosé Rafael Mejías
RESUMEN
La presente investigación se realizó en la Escuela Bolivariana San Pedro, de la Parroquia Gran Mariscal, Municipio Sucre del Estado Sucre. Donde se aplico una investigación de acción-participativa en los padres, madres y responsables. Con el objetivo primordial de realizar actividades socio-comunitaria que fortalezcan a los padre, madres y representantespara evitar que se integren a otros grupos que no les trae provecho algunos, así como también secciones educativas que los mantengan informados de las consecuencias que con lleva, dicha problemática. Para ello se tomó como metodología la investigación cualitativa, bajo el diseño de la investigación de acción participativa, el cual permitió relacionarse con la población y conocer desde su esenciasus necesidades y clamores.
Los resultados de las mismas permitieron que la propuesta mediante la jerarquización de sus necesidades, decidiendo atacar las diferentes problemáticas con que se enfrentan los niños y jóvenes de la comunidad, mediante “La integración de los padres, madres, representantes y responsables de los niños y niñas de la Escuela Bolivariana de San Pedro.

Se pudoconcluir, que todo el proceso educativo de la comunidad estuvo íntimamente relacionado con la intensidad, asistencia y calidad de la participación. En tal sentido se considera que a pesar de las diferentes técnicas y herramientas socio - educativo ejecutado, para promover la participación de los adolescentes y los miembros de la comunidad se considera de bajo nivel y compromiso, lo que quiere decir quela población formó parte de acciones esporádicas y que se disolvían una vez realizada la acción.

DEDICATORIA
Primeramente al Dios de los cielos y Padre de nuestro Señor Jesucristo por darme el entendimiento, sabiduría y proveer los instrumentos necesarios para el logro de este objetivo.
A mis hijos e hijas para que les sirva de apoyo moral y ejemplo en la lucha por lograr sus objetivos.
Atodos los profesores que dedicaron tiempo y esfuerzo en la retroalimentación de mi preparación profesional.
A mis compañeros de clase.

José Rafael Mejías



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AGRADECIMIENTO
Por sobre todas las cosas, le doy las gracias a Jehová Dios todo poderoso por guiarme en todo el camino recorrido hacia esta meta.
Quiero agradecer a todas aquellas personas que cooperaron en esta...