Trabajo Historia
Páginas: 5 (1212 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2011
El 3 de junio de 1770:
Nace Manuel Belgrano…
El economista…
El promotor de la educación…
El periodista…
El militar…
El creador de la bandera…
El politico…
Pero,sobre todo,
El HOMBRE…:
*El Economista
En Europa, Belgrano se vinculó con importantes especialistas en economía y tradujo a los más grandes economistas. En Salamanca fue el primer presidente de la Academiade Práctica Forense y Economía Política. En el viejo mundo asistió al nacimiento de la economía como ciencia y al de las sociedades económicas.
|[pic] |En 1794 fue nombrado en Buenos Aires "Primer Secretario del Consulado |
|Consulado de Comercio |de Comercio". En esa función, escribió las Memorias. A través deellas|
| |propagó las doctrinas económicas en boga entonces en Europa y propuso |
| |iniciativas a favor del mejoramiento material de la comunidad. Para |
| |él, el desarrollo económico debía ser parte del desarrollo cultural y|
| |ser concordante con la economía de libre mercado. |
*El promotor de la educación
|[pic] |Como Secretario del Consulado consideró que lo más importante era fomentar la educación, |
|El Consulado establecía un premio |es decir, capacitar a la gente para que aprendiera oficios ypudiera aplicarlos en |
|al trabajo de los dibujantes |beneficio del país. Por eso, ayudó al desarrollo de la Escuela de Dibujo y de la Escuela |
| |de Náutica, ambas, creadas en 1799. Pero también Belgrano hizo otros aportes en la |
| |educación: en esa época no había escuelas para chicas; él quería crearlasporque pensaba |
| |que para ser buenas madres las mujeres debían educarse. Según sus palabras, "se deben |
| |poner escuelas gratuitas para las niñas, donde se les enseñará la doctrina cristiana, a |
| |leer, a escribir, coser, bordar, etc., y principalmente inspirarles amor al trabajo,para |
| |separarlas de la ociosidad, tan perjudicial o más en las mujeres que en los hombres". |
| |Además, quería que la educación fuera gratuita para todos. |
Según Mitre, "Belgrano aconsejaba que se abran escuelas en todos los barrios de la ciudad y en todas las villas de campaña para losniños de ambos sexos, en circunstancias en que no existía en Buenos Aires más que una sola escuela de primeras letras, que se llamaba ‘desrey’, por ser la única que costeaba la Corona de España".
• Conociendo nuestra ciencia - Ramas científicas: Matemática
Escuela Mater Ter Admirabilis (Mención Olimpíadas 98).
• Escuela de Dibujo
Las primeras escuelas.
• EscuelaNacional de Náutica Manuel Belgrano
Página de la escuela.
• Revista Digital Sitio al margen
Escuela de náutica, creada por Belgrano.
| | |
| |*El periodista|
| |Desde el Consulado aplaudió la aparición del periódico "Telégrafo Mercantil": ayudó a su fundación en |
| |1801, donde difundió sus ideas revolucionarias. Como Secretario del Consulado protegió los órganos |
| |periodísticos publicados en el Río de la Plata. El 3 de marzo de 1810 apareció el periódico "Correo de |
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Nace Manuel Belgrano…
El economista…
El promotor de la educación…
El periodista…
El militar…
El creador de la bandera…
El politico…
Pero,sobre todo,
El HOMBRE…:
*El Economista
En Europa, Belgrano se vinculó con importantes especialistas en economía y tradujo a los más grandes economistas. En Salamanca fue el primer presidente de la Academiade Práctica Forense y Economía Política. En el viejo mundo asistió al nacimiento de la economía como ciencia y al de las sociedades económicas.
|[pic] |En 1794 fue nombrado en Buenos Aires "Primer Secretario del Consulado |
|Consulado de Comercio |de Comercio". En esa función, escribió las Memorias. A través deellas|
| |propagó las doctrinas económicas en boga entonces en Europa y propuso |
| |iniciativas a favor del mejoramiento material de la comunidad. Para |
| |él, el desarrollo económico debía ser parte del desarrollo cultural y|
| |ser concordante con la economía de libre mercado. |
*El promotor de la educación
|[pic] |Como Secretario del Consulado consideró que lo más importante era fomentar la educación, |
|El Consulado establecía un premio |es decir, capacitar a la gente para que aprendiera oficios ypudiera aplicarlos en |
|al trabajo de los dibujantes |beneficio del país. Por eso, ayudó al desarrollo de la Escuela de Dibujo y de la Escuela |
| |de Náutica, ambas, creadas en 1799. Pero también Belgrano hizo otros aportes en la |
| |educación: en esa época no había escuelas para chicas; él quería crearlasporque pensaba |
| |que para ser buenas madres las mujeres debían educarse. Según sus palabras, "se deben |
| |poner escuelas gratuitas para las niñas, donde se les enseñará la doctrina cristiana, a |
| |leer, a escribir, coser, bordar, etc., y principalmente inspirarles amor al trabajo,para |
| |separarlas de la ociosidad, tan perjudicial o más en las mujeres que en los hombres". |
| |Además, quería que la educación fuera gratuita para todos. |
Según Mitre, "Belgrano aconsejaba que se abran escuelas en todos los barrios de la ciudad y en todas las villas de campaña para losniños de ambos sexos, en circunstancias en que no existía en Buenos Aires más que una sola escuela de primeras letras, que se llamaba ‘desrey’, por ser la única que costeaba la Corona de España".
• Conociendo nuestra ciencia - Ramas científicas: Matemática
Escuela Mater Ter Admirabilis (Mención Olimpíadas 98).
• Escuela de Dibujo
Las primeras escuelas.
• EscuelaNacional de Náutica Manuel Belgrano
Página de la escuela.
• Revista Digital Sitio al margen
Escuela de náutica, creada por Belgrano.
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| |*El periodista|
| |Desde el Consulado aplaudió la aparición del periódico "Telégrafo Mercantil": ayudó a su fundación en |
| |1801, donde difundió sus ideas revolucionarias. Como Secretario del Consulado protegió los órganos |
| |periodísticos publicados en el Río de la Plata. El 3 de marzo de 1810 apareció el periódico "Correo de |
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