Trabajo social

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ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

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FORMACIONES ACADEMICAS DEL TRABAJO SOCIAL;
(PERCEPCIÓN DEL PERFIL PROFESIONALY EL PLAN DE ESTUDIO: ESCUELAS UNIVERSITARIAS -ESTUDIANTES DE TRABAJO SOCIAL - SEGUNDO SEMESTRE DE 2009 - REGION METROPOLITANA)

Santiago, CHILE

ÍNDICE

I. Primera Parte: Problematización del estudio

1. Antecedentes 4-20
2. Pregunta de Investigación 213. Objetivos Generales y específicos de Investigación 22
4. Justificación 23-26

II. Segunda Parte: Marco de Referencia Conceptual 27-36

III. Tercera Parte: Marco Metodológico 37-48

1. Marco Metodológico, enfoque epistemológico 37-38
2. Tipo de Investigación 39
3.Metodología 40-41
4. Plan de Investigación, los datos 42-43
5. métodos técnicas e instrumentos de recolección de datos 44
8. Ficha del Alumno 45
9 .Estrategias del trabajo de Campo 46
10. Dificultades Emergentes 47
11. Plande Análisis 48
12. Preguntas Orientadoras 49

IV. Cuarta Parte: Análisis y presentación de la Información 50
1. Transcripción entrevistas alumnos y experto 50-104
2. Análisis de la Información 105-122
3.Codificación 123-127
4. Análisis de Codificación 128-134
5. Hallazgos 135
6. Análisis de Categorías 136
7. Análisis por categorías 137-138
8. Análisis de Hallazgos 138
9. Conclusiones y triangulación 140
10 .Bibliografía 142-145
11. Anexos 146
12.Carta de Presentación 147
Antecedentes

Para la investigación de perfiles profesionales y mallas curriculares de estudio en la profesión del Trabajo Social, es menester remitirse a cómo se llegó a conformar el actual Trabajo Social, que se aleja de visiones antiguas tanto en su acción, metodología, gamaacadémica y forma de ver a la persona.

La profesión ha tenido que transitar por un largo trayecto en el cual incluso ha modificado su nombre; comenzando por Asistencia Social, Servicio Social para finalmente llegar a Trabajo Social.Este cambio de nombre no ha sido al azar, se han visto involucrados procesos de cambio de visión de la profesión y de la epistemología que la sustenta.

SegúnNatalio Kisnerman, (Kisnerman; 1998:90-91) la Asistencia Social se relaciona principal y directamente con la beneficencia. En este momento la persona que posee el cargo, se limita a atender las Emergencias Sociales viendo a los individuos como objetos, posicionándose como un solucionador de problemas materiales, en donde la persona objeto, no se involucra ni participa en la relación económica-social,siendo este último un ente pasivo. Para comprender la reflexión del autor es necesario remitirnos a la Historia, inclusive varios siglos antes de los primeros indicios de la profesión, uno de los fenómenos históricos que movilizó el interés por lo social es el Humanismo.

Según Ricardo Krebs (Krebs; a.s/c 475-478) A comienzos del siglo XIV y gran parte del siglo XV se desarrolla el humanismo,que consistía en la explosión literaria del momento donde los grandes exponentes de la época ilustraban mediante los libros de su autoría la realidad del momento y los fenómenos sociales, también tenían una forma de escribir usando toda la imaginación a través del poema.

La explosión del humanismo comienza en Italia en el siglo XIV y se expande entre los siglos XV y XVI a toda Europa,...
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