Trabajo social

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CONCEPTO E IMPORTANCIA. El servicio social escolar es una de las especialidades del trabajo social. se empezo a desarrollar de los estados unidos, alrededor de 1906, al comprender los maestros que, entre el hogar y la escuela, se necesitaba un vinculo para mas ambos sectores y permitirles cooperar y conocerse mejor.Los maestros fueron los primeros que sintieron la necesidad de conocer a sus alumnos y, en numerosas ocaciones visitaron sus hogares donde existianproblemas imposibles de descubrir desde las aulas de la escuela. Surgieron asi, primeramente los "maestros visitadores" e "inspectores de asistencia". La preparacion de estos alimentos, no obstante resulto deficiente, sus funciones de investigacion eran casi del tipo policiaco. Se comprendio entoces la necesidad de que los visitadores escolares recibieran un adiestramiento especial, y asi comenzo laespecialidad de servicio social escolar.
La escuela reconocio que el servicio social es el complemento de la labor que se desarrolla en las aulas. Sin el servicio social resulta casi imposible lograr que muchas de las finalidades del maestro se realizen con exito. Con frecuencia lo que se hace o se logra en la escuela se deshace en el hogar, y si mediante el trabajo social escolar se consige que secomplemente en el hogar los esfuerzos de la escuela, la importancia de este servicio queda bien manifestado.
Cada alumno constituye para el servicio social de una pista que puede coducir a un hogar moral o materialmente necesitado,en el cual se encuentra la explicacion y la causa de multiples problemas de comportamiento e irregularidades de los escolares, que el maestro observa en las aulas, perocuyo origen desconoce.
REQUISITOS QUE DEBE LLENAR EL TRABAJADOR
SOCIAL ESCOLAR
Como hemos dicho anteriormente, estimamos que los trabajadores sociales, para trabajar en cualquiera de los campos del servicio social especializado, necesitan cursos de capacidad especializada. La preparacion general no es suficiente.
Los trabajadores sociales escolares deben poseer conocimientos de psicologiainfantil, evolutiva y del aprendizaje; Determinadas condiciones de caracter para tratar con niños, nociones puericultura; Entuciasmo en su labor, etc.
PAPEL DEL TRABAJADOR SOCIAL ESCOLAR
El trabajador social debe, desde un principio, comprender y establecer los límites profesionales dentro de este medio donde maestros y trabajadores sociales persiguen una función educativa, formativa y de orientacionpara el futuro de los niños. sin embargo podemos decir que la función principal es del maestro es la enseñanza, y la del individuo, a fin de que pueda vencer obstáculos que se interpone a su normal evolución spicofísica y social.
La tarea primordial del trabajador o del ayudante escolar consiste en coordinar los essfuerzos y actividades de 4 elementos predominantes que son: el director, el...
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