Transdiciplinar

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ACTIVIDAD 4 ¿QUÉ ES LO TRANSDISCIPLINAR?
* Los nuevos conceptos globales, comprensivos que posibilitan la contextualización y articulación de saberes que hagan visibles los conjuntos complejos,eso es transdisciplina.

* Los enfoques transdisciplinarios tienen la capacidad de explicar la complejidad, social y natural de los fenómenos que enfrenta la humanidad.

* Los enfoquestransdisciplinarios son una de las soluciones a un problema mucho más profundo como es el de la unidad del saber y el ser.

* El pensamiento transdisciplinar nos lleva a un nuevo plano, un pensamientode un nuevo orden y crea un espacio para el saber.

* Es un método que nos ayuda a construir argumentos sólidos, basados en la interrelación de las diversas complejidades, los diferentes nivelesy contextos.

* El problema de la contaminación para comprenderlo, explicarlo y solucionarlo; requiere de un análisis ecológico, económico, social, político y científico; es decir,transdisciplinar.

* Lo transdisciplinar comprende, explica el fenómeno desde distintos ángulos interrelacionándolos y busca darles situación.

EN PALABRAS DE EDGAR MORIN

* El término complejidad serefiere a aquello que nos crea turbación, confusión, que es incapaz de definir algo de manera simple, clara y ordenada.

* En contraparte, el conocimiento científico fue concebido por mucho tiempopara disipar la aparente complejidad de los fenómenos, a fin de revelar el orden simple al que obedecen, de poner orden en los fenómenos, de clarificar y descartar lo incierto.

* Sin embargo,esta concepción simplificadora, más que manifestar claramente aquellas realidades o fenómenos, puede mutilar o limitar el conocimiento. Así, surge la necesidad de ejercitar un pensamiento complejo,capaz de tratar, de dialogar, de negociar con lo real.

* No se debe creer que la complejidad conduce a eliminar la simplicidad, Ésta desintegra la complejidad de lo real, mientras aquella integra...
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