Transformacion De La Practica Docent

Páginas: 3 (506 palabras) Publicado: 14 de diciembre de 2012
CÓMO RECONSTRUIR MI ACTIVIDAD DOCENTE
La sociedad está en constante cambio que requiere de la toma de decisiones en un orden económico, político, cultural y educativo, la formación docente juega unpapel imprescindible para el desarrollo de ciudadanos que como tal exige. Es necesario reflexionar si la práctica que se realiza en las escuelas y aulas, es la requerida para la educación delestudiante y si es capaz de enfrentarse adecuadamente ante las diversas situaciones y resolverlas con éxito.
Es preciso evaluar el actuar de la practica que se realiza, observar y reflexionar si todos losactores involucrados en el proceso de enseñanza y aprendizaje, como son los docentes, directivos, planes y programas, metodología, aprendizaje y demás, están cumpliendo con la exigencia de lasociedad actual o si es necesario modificar la práctica de la enseñanza y aceptar la realidad a la que nos enfrentamos y buscar alternativas de solución a los diversas contextos presentados.
Es por ello,que la práctica docente se construye y reconstruye diariamente desde distintos referentes disciplinares, curriculares y contextuales, porque la sociedad exige la toma de decisiones para responder alas demandas educativas actuales.
No todos los educandos y contextos son iguales y se requiere de adecuaciones que favorezcan el proceso de enseñanza y aprendizaje, el grupo o contexto es dinámico yno siempre es favorable, por lo que hay necesidad de ajustar la práctica planeada a la flexibilidad de los alumnos.

Para la toma de decisiones en el quehacer docente, es necesario una penetrantecomprensión de los contenidos, un profundo conocimiento de los alumnos y una amplia recopilación de estrategias didácticas. Lo que permite dialogar consigo mismo, para saber las competencias que sonnecesarias desarrollar, por lo que la capacitación de los docentes es irremplazable y la única vía que garantiza su profesionalización. Una capacitación eficaz que responda a las necesidades de los...
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