Transversalización de la perspectiva de género

Páginas: 3 (557 palabras) Publicado: 28 de julio de 2010
“Proceso de valorar las implicaciones que tiene para los hombres y para las mujeres cualquier acción que se planifique, ya se trate de legislación, políticas o programas, en todas las áreas y entodos los niveles de manera que las mujeres y los hombres puedan beneficiarse de ellos igualmente y no se perpetúe la desigualdad.”

• Tiene como objetivo final la igualdad de géneros.
• Posiblevehículo hacia la erradicación de la pobreza en general.
• Desarrollo del factor económico con perspectiva de género y comunitario como instrumento para el pleno desarrollo humano de mujeres y hombres.
•Comprensión de la totalidad poblacional en todo estudio e investigación.
• Despojo de estereotipos que reflejan relaciones patriarcales de construcción social.
• Proyectos que fomenten la igualdadentre géneros, la justicia, libertad, paz, respeto, solidaridad, diversidad, participación social democrática, equitativa e inclusiva.
• Búsqueda de un “nuevo orden mundial” que reconozca a lasmujeres como sujetos humanos y sujetos de derechos, capaces de ser actoras sociales en el aparato económico, político y social.
• Eliminación de leyes patriarcales que subordinan a las mujeres.
• Mayorespuestos de “trabajos científicos, gerenciales, legislativos, y de los aparatos de salud, justicia, educación y administración pública.”
• Desenmascarar la idea de que las mujeres “no son buenas paralas matemáticas o las artes industriales.”
• Eliminar la idea de “que un sexo es superior a otro.”
• “La Iglesia y el Estado son asuntos separados”
• “Implantación exitosa en la formación defuncionarios/as públicos/as.”
• “Aumento de la concienciación de las mujeres en sus derechos legales y la asignación de recursos adecuados.
• Aumento de “cuotas de presupuestos y asistencia para eldesarrollo dedicados a la igualdad de género y autonomía de las mujeres.”
• Liderazgo y voluntad de la clase política que generen y garanticen medidas sostenidas de igualdad de género y autonomía de las...
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