Trastorno de déficit atencional con hiperactividad
Páginas: 13 (3120 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2010
Sergio C. Rodríguez Ferrada
Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad
Introducción
El Tratorno de Déficit Atencional (TDA) es un trastorno de la conducta caracterizado por una hiperactividad motora constante y desordenada, falta de atención y generalmente impulsividad. Sus síntomas son asociados frecuentemente a dificultades en el aprendizaje escolar y a problemas de adaptación.El trastorno por déficit atencional con hiperactividad (TDAH) corresponde al diagnóstico psiquiátrico con mayor recurrencia en los infantes, con una prevalencia estimada de 3 a 7% (DSM - IV), siendo más frecuente en los hombres en proporciones que van desde 3 a 9:1 con respecto a las mujeres, aunque un dato importante a destacar es que los síntomas suelen ser más severos en pacientes del sexofemenino. En nuestro país existe un estudio de campo realizado en el área occidente de Santiago, registrándose una prevalencia de 6,2 para TDAH.
Las primeras investigaciones que se realizaron sobre esta patología hacían referencia de una “disfunción cerebral mínima”, pero luego se enfatizó en la hiperactividad, por lo que se acuñó el término de “niño hiperquinético”. Actualmente se sabe que el TDApuede o no ser acompañado de hiperactividad. Este tipo de trastorno tiene entre desde un 40% hasta un 79% de probabilidad de persistir en la adultez, por lo tanto se obtiene una prevalencia de 3 a 6% en la población general.
Pese al alto porcentaje de frecuencia, el TDAH es comúnmente confundido con otras patologías psiquiátricas, lo que retrasa el tratamiento adecuado, afectando significativamenteel mundo familiar, laboral y social de los involucrados. He aquí la importancia de que el médico no especialista sea capaz de detectar esta patología, derivando al paciente en forma oportuna, esto es de vital importancia si se considera que el no tratarlo puede traer consecuencias, especialmente en el ámbito psicosocial, que son muy difíciles de reparar. Es por esto que, ante la presencia de unantecedente de déficit atencional de la infancia, debe ser norma averiguar por la persistencia de síntomas que hagan sospechar su persistencia en la adultez.
La característica esencial del trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un patrón persistente de desatención y/o hiperactividad-impulsividad, que es más frecuente y grave que el observado habitualmente en sujetos de un nivelde desarrollo similar Algunos síntomas de hiperactividad-impulsividad o de desatención causantes de problemas pueden haber aparecido antes de los 7 años de edad. Sin embargo, bastantes sujetos son diagnosticados habiendo estado presentes los síntomas durante varios años.
El 60% de los sujetos que han tenido déficit atencional con el paso de los años continúan en fase hiperactiva. Estaspersonas pueden distinguirse porque tienen un exceso de energía que los lleva a actuar de manera impulsiva y arriesgada, por ejemplo, manejando a toda velocidad en la ciudad o haciendo un deporte peligroso.
Entre los datos que argumentan un origen genético, los estudios mencionan características comunes encontradas en padres y hermanos de niños con SDA, tales como :
* Los padres biológicos deniños con SDA tienen más antecedentes de hiperquinesia y trastornos de conducta que los padres adoptivos.
* Los hermanos de niños con SDA tienen una incidencia de SDA tres veces mayor que la de la población en general.
* Los hermanos completos tienen seis veces más SDA que los medio hermanos
* Los padres de niños con SDA presentan más alcoholismo y personalidades antisociales quela población general.
Actualmente, después de haber pasado por una serie de denominaciones que se iniciaron con el de "Daño Cerebral Mínimo" y continuaron con la de "Disfunción Cerebral Mínima", se usa el diagnóstico de "Síndrome de Déficit Atencional con Hiperactividad" (SDAH), y sus manifestaciones cardinales son:
* Hiperactividad
* impulsividad
* inatención o labilidad...
Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad
Introducción
El Tratorno de Déficit Atencional (TDA) es un trastorno de la conducta caracterizado por una hiperactividad motora constante y desordenada, falta de atención y generalmente impulsividad. Sus síntomas son asociados frecuentemente a dificultades en el aprendizaje escolar y a problemas de adaptación.El trastorno por déficit atencional con hiperactividad (TDAH) corresponde al diagnóstico psiquiátrico con mayor recurrencia en los infantes, con una prevalencia estimada de 3 a 7% (DSM - IV), siendo más frecuente en los hombres en proporciones que van desde 3 a 9:1 con respecto a las mujeres, aunque un dato importante a destacar es que los síntomas suelen ser más severos en pacientes del sexofemenino. En nuestro país existe un estudio de campo realizado en el área occidente de Santiago, registrándose una prevalencia de 6,2 para TDAH.
Las primeras investigaciones que se realizaron sobre esta patología hacían referencia de una “disfunción cerebral mínima”, pero luego se enfatizó en la hiperactividad, por lo que se acuñó el término de “niño hiperquinético”. Actualmente se sabe que el TDApuede o no ser acompañado de hiperactividad. Este tipo de trastorno tiene entre desde un 40% hasta un 79% de probabilidad de persistir en la adultez, por lo tanto se obtiene una prevalencia de 3 a 6% en la población general.
Pese al alto porcentaje de frecuencia, el TDAH es comúnmente confundido con otras patologías psiquiátricas, lo que retrasa el tratamiento adecuado, afectando significativamenteel mundo familiar, laboral y social de los involucrados. He aquí la importancia de que el médico no especialista sea capaz de detectar esta patología, derivando al paciente en forma oportuna, esto es de vital importancia si se considera que el no tratarlo puede traer consecuencias, especialmente en el ámbito psicosocial, que son muy difíciles de reparar. Es por esto que, ante la presencia de unantecedente de déficit atencional de la infancia, debe ser norma averiguar por la persistencia de síntomas que hagan sospechar su persistencia en la adultez.
La característica esencial del trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un patrón persistente de desatención y/o hiperactividad-impulsividad, que es más frecuente y grave que el observado habitualmente en sujetos de un nivelde desarrollo similar Algunos síntomas de hiperactividad-impulsividad o de desatención causantes de problemas pueden haber aparecido antes de los 7 años de edad. Sin embargo, bastantes sujetos son diagnosticados habiendo estado presentes los síntomas durante varios años.
El 60% de los sujetos que han tenido déficit atencional con el paso de los años continúan en fase hiperactiva. Estaspersonas pueden distinguirse porque tienen un exceso de energía que los lleva a actuar de manera impulsiva y arriesgada, por ejemplo, manejando a toda velocidad en la ciudad o haciendo un deporte peligroso.
Entre los datos que argumentan un origen genético, los estudios mencionan características comunes encontradas en padres y hermanos de niños con SDA, tales como :
* Los padres biológicos deniños con SDA tienen más antecedentes de hiperquinesia y trastornos de conducta que los padres adoptivos.
* Los hermanos de niños con SDA tienen una incidencia de SDA tres veces mayor que la de la población en general.
* Los hermanos completos tienen seis veces más SDA que los medio hermanos
* Los padres de niños con SDA presentan más alcoholismo y personalidades antisociales quela población general.
Actualmente, después de haber pasado por una serie de denominaciones que se iniciaron con el de "Daño Cerebral Mínimo" y continuaron con la de "Disfunción Cerebral Mínima", se usa el diagnóstico de "Síndrome de Déficit Atencional con Hiperactividad" (SDAH), y sus manifestaciones cardinales son:
* Hiperactividad
* impulsividad
* inatención o labilidad...
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