un camino para la igualda social

Un camino para la igualdad y para la inclucion social

La escolarización obligatoria es solo uno de los posibles medios para recorrer el camino hacia la igualdad es un camino problemático para laconsecución de mas igualdad pero su inexistencia sus deficiencias o las diferencias en la escolaridad recibida concisten con seguridad en una mayor desigualdad aunque se trate de un optimismomoderado se puede decir que la educación evita mayores desigualdades y puede ser un medio para correjirlas si va acvompañada de otras medidas recibir o no educación esto es o puede ser el factor para tenerconciencia de que es el mundo La educación no es un omnipotente
Tener conciencia de qué es el mundo y la sociedad actuales no es algo a lo que pueda accederse desde el sentido común sin la aportaciónde aprendizajes que no suelen
adquirirse en el intercambio cotidiano con las cosas y con las demás personas. Las sociedades son hoy, además, cambiantes; presentan a los individuos panoramas variablesy condiciones de vida en las que resulta difícil asentarse de una vez para siempre,
exigiéndoles cambios y adaptaciones constantes. Los más educados podrán entender mejor esas situaciones y disponerde más capacidad y de una mayor flexibilidad para acomodarse a las condiciones mudables. El derecho social a la cultura y a la educación tiene carácter fundamental, no sólo porque de él depende ladignificación humana, al poder enriquecer las
posibilidades de su desarrollo, sino que lo es porque se entrelaza con otros derechos civiles, políticos y económicos de las personas,capacitándolas parael ejercicio de los mismos, posibilitándolos y potenciándolos (MARSHALy LB OTOMORE1, 998). Sin un cumplimiento satisfactorio del derecho a la educación, no sólo la vida de cada uno se empobrece y selimita su horizonte, sino que, difícilmente,se pueden realizar otros derechos, como el de la libre expresión, la participación política o el derecho al trabajo
la gente o los mas educados podrán...