Una Situacion Problema: Revolución Mexicana

SITUACION PROBLEMA , REVOLUCION MEXICANA
PROPOSITO:QUE EL ALUMNO CONOZCA LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS QUE MARCARON LA EPOCA DE LA REVOLUCION MEXICANA.

PREGUNTA GENERADORA:¿QUE ENTIENDES PORREVOLUCION?

PREGUNTAS PROVOCADORAS:
¿POR QUE SURGIO LA REVOLUCION MEXICANA?
¿LA REVOLUCION MEXICANA FUE PROVOCADA POR?
¿QUIEN FUE EL LIDER INTELECTUAL DE LA REVOLUCION MEXICANA?
¿CUANTOS AÑOS DURO ELPORFIRIATO?
 ¿CUALES FUERON LAS IDEAS POLITICAS DE MADERO ?
¿CUALES FUERON LOS PLANTEAMIENTOS DEL PARTIDO NACIONAL ANTIRREELECCIONISTA?
¿COMO SE LLAMO EL PLAN QUE REDACTO MADERO Y QUE DECIA ESTE?¿CUANTO TIEMPO GOBERNO FRANCISCO I. MADERO?
¿QUE SIGNIFICABA EL LEMA DE MADERO :SUFRAGIO EFECTIVO,NO REELECCION?

CONCEPTOSCENTRALES:PODER-TRANSFORMAR-DEMOCRACIA-JUSTICIA-DICTADURA-EXILIO-LATIFUNDIO-HUELGA-LIBERTAD.

DOCUMENTACION:LIBRO DEL MAESTRO,LIBRO DEL ALUMNO HISTORIA 5° GRADO PAGS 80-111,HISTORIA 4° GRADO PAGS 142-149,ARMA LA HISTORIA PAGS 122-142,VIAJE POR LA HISTORIA DE MEXICO:PAGS50-53.PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO,http://revolucionmexicana1910,http://www.youtube.com,ENCICLOMEDIA (REVOLUCION MEXICANA).

CONSIGNAS:
*A PARTIR DE UNA LLUVIA DE IDEAS RESPONDERAN A LA PREGUNTA¿QUE ENTIENDES POR REVOLUCION?,
ESCRIBIR LAS RESPUESTAS EN EL PIZARRON,PARA QUE LOS NIÑOS IDENTIFIQUEN COINCIDENCIAS Y DIFERENCIAS EN SUS RESPUESTAS.
*A PARTIR DE LAS CONCLUSIONES OBTENIDAS COMENTAR YANALIZAR EL SIGNIFICADO DE LA EXPRESION "REVOLUCION MEXICANA".
*QUE LOS ALUMNOS ESCRIBAN UNA CONCLUSION ACERCA DE LA PALABRA "REVOLUCION Y REVOLUCION MEXICANA".
*COMENTAR A LOS ALUMNOS LA INFLUENCIAQUE TUVO LA DESIGUALDAD SOCIAL COMO CAUSA DE LA REVOLUCION MEXICANA.
*INDIVIDUALMENTE QUE LOS EDUCANDOS HAGAN UNA LISTA DE LOS PERSONAJES QUE PARTICIPARON EN LA REVOLUCION MEXICANA.
*REALIZAR UNCARTEL DONDE SE EXPRESE EL LLAMADO DE MADERO PARA QUE EL PUEBLO SE UNA A LA REVOLUCION.
*ORGANIZAR TODA LA INFORMACION DE ESTE TEMA EN UN MAPA CONCEPTUAL QUE CONTENGA  QUE ENTIENDES POR, QUIENES...