Unidad 2 desarrollo

INDICE
2.3 Valores Actitudes hacia Medio Ambiente ………………………………………………3
2.3.1 Relación Valores Actitudes y Creencias con el comportamiento y su influencia en la preservación del medio ambiente. ………………………………………………………..3
2.3.2 Efectos Colaterales Valor Estético Y Tecnología ……………………………………7
2.3.3 Valores y el uso Racional de Recursos Naturales (ecosistemas, agua, suelo, energéticos, flora, fauna,etc.). ……………………………………………………………….9

2.3 Valores Actitudes hacia el Medio Ambiente.
Valores y el uso racional de recursos naturales.
El desarrollo de la agricultura propició la producción de grandes cantidades de alimentos. Con las nuevas demandas, el ambiente natural pronto excedió en su capacidad de proveer las necesidades primarias. Los nuevos requisitos obligaron a fertilizar las tierras conobjeto de hacerlas mas productivas, para los alimentos que no podían ser consumidos crudos se necesitaron materiales para cocinar, con el crecimiento de la civilización aumentaron los requisitos de recursos naturales, el transporte desde las granjas a las ciudades llegó a ser esencial, el suministro a las industrias de metales y todo género de los minerales, piedra, madera para la construcción deedificios, vehículos, etc. Es por ello que debemos llevar a cabo la protección de bosques que asegure el sostenimiento de agua para las poblaciones urbanas, la protección de estuarios que sostenga una pesquería en el océano limpiar el bosque con el crecimiento de la población humana, con la tecnología cada vez mas exigente, y con crecientes demandas de materiales, la presión sobre dichos recursosde la tierra aumenta firmemente.
2.3.1 Relación Valores Actitudes y Creencias con él comportamiento y su influencia en la preservación del medio ambiente.

RELACIÓN ENTRE VALORES Y ACTITUDES, CREENCIAS CON EL COMPORTAMIENTO Y SU INFLUENCIA
Los valores son más centrales y estables que las actitudes. Las actitudes reflejan los valores más relevantes que una persona tiene sobre el mundo ysobre sí misma. Es decir, las actitudes son indicadores de los valores que posee un individuo.
“Existen otros conceptos que deben distinguirse en relación con los de actitud y valor. Uno de estos es la opinión, que es la manifestación pública, por lo general verbalizada, de un sentimiento o creencia. Expresa un valor o una actitud. “Otro concepto relevante es el de hábito, que es un comportamiento omodo regular de proceder adquirido por repetición de actos similares. Los hábitos se presentan con frecuencia en la vida cotidiana, pudiendo ser o no coherentes con alguna actitud determinada.
“Cuando un hábito positivo es llevado a su máxima expresión se dice que la persona que lo desarrolla es virtuosa, porque tiene la destreza requerida para realizar algo o encarna una gran cualidad ovirtud. Llegar a ser virtuoso exige mucha práctica, ya que la virtuosidad debe conquistarse. Expresa un valor latente en nosotros, pero si no lo desarrollamos y ejercitamos no logra manifestarse.”
CREENCIAS EN EL COMPORTAMIENTO E INFLUENCIA
Las creencias están en la base de todo comportamiento, individual o colectivo. Debemos identificar y desligar las creencias para poder enfrentarnos con elestigma. Es cierto que las leyes y las políticas refuerzan el estigma, pero también las leyes y las políticas se originan en una o más creencias.
Al examinar las creencias, es muy importante tener presente que:
(a) las creencias pueden ser conscientes o inconscientes (por ejemplo, las normas sociales), de hecho, muchas creencias no son conscientes
(b) hay creencias contradictorias, especialmenteen el campo de los conflictos de valores y creencias conscientes e inconscientes:
(c) la tensión relativa de una situación influye en el grado en que las creencias conscientes se hacen a un lado durante una situación específica, permitiendo que predominen las creencias inconscientes. Al final del día, la creencia más fuerte es la que se impondrá.
El comportamiento no es cuestión de suerte....