Unidad Did Ctica La Biblioteca

Unidad Didáctica
“Visitamos la Biblioteca de la Escuela Media n°8”
Sección: 3° “C”
Turno: Mañana
Docente: Alderete, Yésica
FUNDAMENTACIÓN:
  Leer, escuchar leer, escribir, informarse y descubrir, esimportante ya que contribuye a una mejor asimilación de aprendizajes nuevos, y a una mayor estimulación con respecto a la actitud lectora. Es fundamental que los niños se relacionen con distintostipos de textos, que aprendan a valorar la lectura desde los primeros años, como así también la escritura, el cuidado de los libros, la producción e interpretación de textos y por sobre todo, que puedansentir el placer de leer en un espacio tranquilo, que puedan utilizar su imaginación, su creatividad y fantasía.
        Es primordial reconocer la importancia que debe tener la biblioteca en la sala,ya que debe tener libros capaces de incentivar, de dar placer y de acercar a los niños para que se adueñen de ella.

Ambiente natural y social:
PROPÓSITOS:
Diseñar situaciones de enseñanza queposibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situacionesproblemáticas, la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
CONTENIDOS:
Aproximación a las normas que regulan y organizan el funcionamiento delas instituciones.
Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que cumplen las instituciones y los espacios sociales con las necesidades, los intereses y los deseos de las personas.Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumplen una institución o u espacio social y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione.
ACTIVIDADES:
Indagación de saberesprevios sobre la biblioteca y registro de respuestas. Preguntas posibles a realizar: ¿para qué servirán los libros? ¿por qué es importante tenerlos? ¿les gusta leer libros? ¿tienen en sus casas? ¿qué...