Unidades Didacticas

Páginas: 7 (1599 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2012
ESC. SEC. GRAL.
“Ignacio Zaragoza”
CLAVE: 30DES0039W
TECNOLOGIA




BLOQUE I. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA

Este bloque posibilita un primer acercamiento de la tecnología como estudio dela técnica, la cual se caracteriza desde una perspectiva sistémica como la unidad básica de estudio de la Tecnología.
Se promueve el reconocimiento del ser humano como creador de técnicas, que desarrolla una serie de actividades de carácter estratégico, instrumental y de control, para actuar sobre el medio y satisfacer sus necesidades conforme a su contexto e intereses.
Así también sepretende el estudio de la técnica como sistema y conjunto de acciones orientadas a satisfacer necesidades e intereses. Se promueve el análisis de la relación de las necesidades e intereses de los grupos sociales con la creación y uso de las técnicas. Desde esta perspectiva se propone a la técnica como construcción social e histórica debido a la estrecha relación e incorporación de los aspectosculturales en las creaciones técnicas.
Una de las características de la naturaleza humana es la creación de medios técnicos, por lo que uno de los propósitos de este bloque es que los alumnos se reconozcan como seres con capacidades para la intervención en la elaboración de productos, como forma de satisfacer necesidades e intereses.
COMPETENCIA:
Distingue a la técnica como un sistema constituido por unconjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.

PROPÓSITOS:

1. Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.

2. Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.

3. Identificar a los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, losmateriales, la energía, las herramientas y las maquinas.

4. Demostrar la relación que existe entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

* Caracterizan a la tecnología como el campo de conocimiento que estudia la técnica.
* Reconocen la importancia de la técnica como practica social para la satisfacción de necesidades eintereses.
* Identifican las acciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de la técnica.
* Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales y la creación y el uso de las técnicas en diferentes contextos sociales e históricos.
* Utilizan la estrategia de resolución de problemas para satisfacer necesidades e intereses.

ENCUADRE:* Dar a conocer los propósitos y los aprendizajes esperados del bloque, para proporcionar un panorama general de los aspectos a abordar en el proceso educativo.
* También el alumno debe conocer el contenido de las unidades didácticas con las que se va a trabajar en el aula-laboratorio de tecnología, esto permitirá que los alumnos estén orientados hacia el rumbo y fines que el profesorpretende y así promover la comprensión y la participación de todos.

UNIDAD DIDÁCTICA

TECNOLOGIA
BLOQUE I
TÉCNICA Y TECNOLOGÍA

TEMA: Técnica y Tecnología
SUBTEMAS:
La técnica en la vida cotidiana.
La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes.
La técnica como práctica sociocultural e histórica y su interacción con la naturaleza.
Las técnicas y los procesostécnicos artesanales.
La tecnología como campo de conocimiento.
El papel de la tecnología en la sociedad.
CONCEPTOS RELACIONADOS:

* Técnica.
* Tecnología
* Intervención técnica.
* Necesidades e intereses sociales.
* Acciones estratégicas, instrumentales y de control.
* Clases de técnicas: ensamblado, transporte, transformación, modelado, reparación, preparación,...
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