UNIVERSIDAD








Actividades  de la semana VII
 
I - Ejercicios de asimilación
1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto de oración?
-Es el constituyente sintáctico más pequeño capaz de informar o expresar por medio de la realización de un enunciado.
2.-  Explica la participación del sujeto y el predicado en la oración.
La participación que tiene es que el predicado contienelo que quiere comunicar el hablante y el sujeto es una consecuencia del predicado.
3.-  ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la concordancia  entre     ellos?  Ofrece ejemplos.
Sus elementos constitutivos se llaman sintaxis, mientras que da el nombre de morfología al estudio de la forma como consecuencia del cambio de forma del núcleo sustantivo.
4.-  ¿Cómo se forma elpredicado?  ¿Cómo es la concordancia entre las partes del predicado?
El predicado se forma por un verbo transitivo, que pasa a la acción.
       Pon ejemplos.
-Tu hermana parece una princesa.
5.-  ¿Cuándo hablamos de predicativo, y no de predicado,  una oración?  Ofrece ejemplos.
Se habla de predicativo cuando el sintagma nominal modifica tanto su propio núcleo como al núcleo del sujeto, es uncomplemento mixto que hace la función de adverbio con respecto al verbo y de adjetivo con respecto al sustantivo.
Ejemplo: mama esta enferma.
6.-  ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple o compuesta?
Cuando es simple transmite un solo mensaje y si es compuesta se tiene dos o más mensajes.
7.-  ¿Qué debes hacer para transformar una oración simple en una  compuesta?Ilustra con ejemplos.
Se le agrega más significados o más palabras con sentido.
Ejemplo: esa señora cocina bueno, pero esa de allá cocina horrible.
 




Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas
IV Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los ejercicios que se indican  al pie.
(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su obra Ligero de equipaje)¿Buena suerte?  ¿Mala suerte?
 
Aquel día, contra toda advertencia de los observadores,  el emperador Akbar y su visir Bírbal fueron a cazar a la  selva.  Al disparar la escopeta el  mandatario  se hirió el dedo pulgar y regiamente se molestó muchísimo.  Con estudiada  paciencia, Bírbal le vendó el dedo, mientras  trataba de consolarle con una de sus reflexiones filosóficas: “No se preocupe,Majestad,  en esta vida nunca sabemos qué es bueno y qué es malo para nosotros”.
Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que ordenó a los escasos guardias que lo acompañaban  que arrojaran  al molesto consejero en un pozo abandonado.  La comitiva continuó la excursión, y poco tiempo después  se vieron asaltados por  un grupo de caníbales, quienes rodearon e hicieron cautivos a losreales aventureros.  Conducidos a la tribu, el hechicero vio inmediatamente que  el emperador era la  víctima propicia  que esperaban para  ofrecer a los dioses.
 La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando  de pronto el hechicero mayor  descubre que el hombre tiene un dedo roto.  ¡No se puede ofrecer a los dioses una víctima defectuosa!  Akbar se da cuenta  entonces dela verdad que encerraban las palabras de Bírbal.  Había tenido toda la razón.  Los salvajes lo descartaron justo a causa de la herida sufrida poco antes.  Lleno de remordimiento, regresó a toda velocidad al pozo donde había arrojado al visir, y le pidió perdón por el daño causado tan injustamente.
-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito.  No me ha causado ningúndaño.  Al contrario, si no me hubiera  encerrado en este pozo, hubiera continuado yo a su lado y habría sido muy probablemente  la víctima del sacrificio.
1.-  Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir, regiamente, majestad, comitiva, propicia y súbdito.
Visir: Ministro de un soberano musulmán.
Regiamente: Historia política, con realeza, como un rey. Sinónimo: Lujosamente.
Majestad:...