unudad didactica la huerta

Unidad didáctica ¨La Huerta del cic

área
Propósito curricular
Contenidos
De la unidad
Actividades
Secuenciadas
Materiales
Curriculares









Ambiente social y natural.Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer la posibilidad de acceder a otros ¨La huerta del cic¨

.Obtención de información a partir de imágenes y fotografías..La docente indagará los saberes previos que los niños tienen de la huerta del cic a través de imágenes.

.Imágenes.



.Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumplen unespacio y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione ¨La huerta del cic¨.

. Observarán un video. Luego se charlará de las personas que trabajan en la huerta, las tareas quedesempeñan y la función social de la huerta.
.observaran un video de cómo se prepara la tierra para sembrarla.
.videos.




.Reconocimiento de los objetos como producto de la realización de larealización de distintos trabajos y el uso de diferentes herramientas maquinaria, técnicas.

.observarán algunas de las herramientas que se utilizan en la huerta para luego charlar de cómo y para que lautilizan.
.Clasifican imágenes de las herramientas que se utilizan en la huerta seleccionándolas entre otras que no corresponden.


Imágenes de herramientas.
Rastrillo, pala, regadera manguera,tijeras, cuchillos.





Ambiente social y natural con énfasis en natural.


Reconocimiento de las características comunes entre distintas plantas) la mayoría de las plantas tiene flores, tallo,hojas, raíces). Las plantas tienen ciertos requerimientos para vivir )necesitan agua, luz sustrato)
.Observarán plantas de diferentes características para luego charlar sobre sus diferencias ysimilitudes.
.A través de imágenes charlaremos sobre las partes de las plantas y armaremos un rompecabezas.
.observaran un video sobre los cuidados de las plantas y los requerimientos que poseen para...