Upn profesionalización docente y escuela pública 1940 - 1994

Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 11 de junio de 2010
LA ENTREVISTA COMO UN MEDIO DE ACERCAMIENTO A LA REALIDAD.

EDNOGRAFIA: implica la observación participante durante un periodo de tiempo en que se encuentra en contacto directo con el grupo aestudiar.

ENTREVISTA: acción que se realiza para la obtención de información determinada, por medio de una conservación entre dos o más personas.

* Único modo de descubrir visiones de distintaspersonas.
* Recoger información sobre acontecimientos o problemas.
* Estimula el flujo de datos.
* La clave del éxito descansa en el estudio de cómo procede el método propio.

PRINCIPALESATRIBUTOS PERSONALES QUE REQUIEREN EN LA ENTREVISTA.
* Confianza, curiosidad, naturalidad, necesidad de establecer sentimientos de confianza y de relación.
UN BUEN TEST RESIDE EN PENSAR A QUEPERSONA VAS A CONFIAR SECRETOS INTIMOS:
Tiene que ser una persona comprensiva, interesada en mi, por mi y no por el proyecto que escuche y aprecie mis opiniones sin juzgarlas, por raras, malignas,absurdas o mal expresadas que sean.
“en algunos casos es mas fácil gracias a una buena identificación de intereses, pensamientos, valores y opiniones semejantes”

FORMA Y CARÁCTER DE LAS ENTREVISTAS:* Lugar donde se realizan.
* Cualquier sitio.
* Salas de profesores.
* Bar local.
* Casa.
* Como se realiza:
* Proceso libre y abierto.
* Deformademocrática.
* De manera en que el individuo no se sienta atado y se manifieste tal cual es.
* Entrevistado:
* Se pide que elabore, ilustre, reitere, defina, resuma, ejemplifique yconfirme.
* Entrevistador:
* Controla la especificación de los temas.
* Vigilancia verbal.
* Si son entrevistas formales tienen que ser previamente organizadas.
* Se puedengrabar una conversación.
* Ofrecer confianza.
ENTREVISTAS TECNICAS:
Es necesario establecer:
* Contacto
* Que la persona se sienta comoda.
* Empezar amablemente.
* No...
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