Valores y deporte
Páginas: 11 (2510 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2011
|universidad autónoma de sinaloa |
|ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA |
|LICENCIATURA EN EDUCACIÓN DEPORTIVA|
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|ÉTICA Y CIVISMO|
|INFLUENCIA DE LOS VALORES EN EL DEPORTE |
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|11 DE FEBRERO DEL 2011 |
INTRODUCCIÓN
El deporteha sido considerado tradicionalmente un medio apropiado para conseguir valores de desarrollo personal y social; a fin de superación, integración, respeto a la persona, tolerancia, acatacion de reglas, perseverancia, trabajo en equipo, superación de los límites, auto disciplina, responsabilidad, cooperación, honestidad, lealtad, etc. Son cualidades deseadas por todos y que se pueden conseguir através del deporte y la orientación de los profesores, entrenadores y la familia; siempre con el apoyo de los agentes implicados en él, de forma que en estos valores se desarrollen y perduren en la persona y le ayuden a un completo desarrollo físico intelectual y social y por consiguiente una mejor integración en la sociedad en que vivimos.
LA SOCIEDAD Y LOS VALORES A TRAVÈS DEL DEPORTE
Laeducación y los valores en los jóvenes no se les puede encargar solamente a la escuela y al deporte; la familia y la comunidad tienen su responsabilidad.
El deporte debe promover los valores que el deporte debe y puede desarrollar; esta disciplina tiene, a través de sus contenidos y actividades, un enorme
potencial para desarrollar al niño tanto física como personalmente y, de esta forma, paracontribuir a la mejora de la persona. El maestro y el entrenador para contribuir a la formación de valores debe atender ciertos componentes de la personalidad como el cognitivo en estrecha relación con lo afectivo-volitivo, el ideológico y las experiencias morales acumuladas en las relaciones así como la conducta de la vida cotidiana en la actividad físico- deportiva.
Es indiscutible el hecho de que eldeporte transmite una serie de valores, ya sean coyunturales o propios de la sociedad en la que está inmersa o, por el contrario, preestablecidos a lo largo de las sociedades precedentes. De hecho, un autor sostuvo que "el deporte refleja los valores culturales básicos del marco cultural en el que se desarrolla y por tanto actúa como ritual cultural o «transmisor de cultura»" (Blanchard y Cheska,1986, p.37).
En principio, deberíamos plantearnos si el deporte es educativo. ¿Está contraindicado introducirlo en la escuela como un medio para transmitir una serie de valores? Empecemos por ver qué consideramos educativo.
Según Seirul.lo (1995, p.62) "un deporte es educativo cuando permite el desarrollo de sus aptitudes motrices y psicomotrices, en relación con los aspectos afectivos,...
|ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA |
|LICENCIATURA EN EDUCACIÓN DEPORTIVA|
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|ÉTICA Y CIVISMO|
|INFLUENCIA DE LOS VALORES EN EL DEPORTE |
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|11 DE FEBRERO DEL 2011 |
INTRODUCCIÓN
El deporteha sido considerado tradicionalmente un medio apropiado para conseguir valores de desarrollo personal y social; a fin de superación, integración, respeto a la persona, tolerancia, acatacion de reglas, perseverancia, trabajo en equipo, superación de los límites, auto disciplina, responsabilidad, cooperación, honestidad, lealtad, etc. Son cualidades deseadas por todos y que se pueden conseguir através del deporte y la orientación de los profesores, entrenadores y la familia; siempre con el apoyo de los agentes implicados en él, de forma que en estos valores se desarrollen y perduren en la persona y le ayuden a un completo desarrollo físico intelectual y social y por consiguiente una mejor integración en la sociedad en que vivimos.
LA SOCIEDAD Y LOS VALORES A TRAVÈS DEL DEPORTE
Laeducación y los valores en los jóvenes no se les puede encargar solamente a la escuela y al deporte; la familia y la comunidad tienen su responsabilidad.
El deporte debe promover los valores que el deporte debe y puede desarrollar; esta disciplina tiene, a través de sus contenidos y actividades, un enorme
potencial para desarrollar al niño tanto física como personalmente y, de esta forma, paracontribuir a la mejora de la persona. El maestro y el entrenador para contribuir a la formación de valores debe atender ciertos componentes de la personalidad como el cognitivo en estrecha relación con lo afectivo-volitivo, el ideológico y las experiencias morales acumuladas en las relaciones así como la conducta de la vida cotidiana en la actividad físico- deportiva.
Es indiscutible el hecho de que eldeporte transmite una serie de valores, ya sean coyunturales o propios de la sociedad en la que está inmersa o, por el contrario, preestablecidos a lo largo de las sociedades precedentes. De hecho, un autor sostuvo que "el deporte refleja los valores culturales básicos del marco cultural en el que se desarrolla y por tanto actúa como ritual cultural o «transmisor de cultura»" (Blanchard y Cheska,1986, p.37).
En principio, deberíamos plantearnos si el deporte es educativo. ¿Está contraindicado introducirlo en la escuela como un medio para transmitir una serie de valores? Empecemos por ver qué consideramos educativo.
Según Seirul.lo (1995, p.62) "un deporte es educativo cuando permite el desarrollo de sus aptitudes motrices y psicomotrices, en relación con los aspectos afectivos,...
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