vectores

Páginas: 8 (1843 palabras) Publicado: 24 de abril de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA


Cátedra: FÍSICA I. LAB. QUF-23015.
INGENIERIA. ELÉCTRICA. 02IELC-DO1
Semestre I-2011
1.-Informe de LAB. FÍSICA I








INFORME DE LAB. FÍSICA I
PRÁCTICA II
Vectores

















CARACAS. 09 DE ABRIL DE 2011
INTRODUCCIÓN

La PRÁCTICA II delLAB. FÍSICA I sobre Vectores, se baso sobre la obtención de la resultante de los vectores estudiados en la práctica de laboratorio. La misma se realizo (gráficamente) por el Método del Paralelogramo y (analíticamente), obteniendo finalmente la resultante de los vectores estudiados por ambos métodos ya desarrollados práctica y teóricamente en la cátedra.

En la experiencia, utilizamos solo comoinstrumento la regla graduada, utilizándose como patrón de unidad de medida (10mm = 10N ≈ 1cm = 10N), que se utilizaron para la elaboración de la práctica de laboratorio y la experiencia desarrollada. En la experiencia realizada, se ejecutaron los conceptos teóricos ya estudiados en la teoría de la cátedra, y serán reforzados en el marco teórico. También se realizó la elaboración de las tablas ygráficos, el registro de datos y los resultados obtenidos con su respectivo análisis y discusiones finales, enfatizando en lo demostrado y obtenido para finalmente llegar a las conclusiones finales de la práctica.

En el informe se afianzaran los conceptos pertinentes a la cátedra y la práctica, como también se profundizara sobre las experiencias en el procedimiento experimental, hasta llegar alos resultados y conclusiones finales de la misma.















MARCO TEÓRICO

a. Vector. Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector posee unas características que son: Origen (O también denominado Punto de aplicación. Es el punto exacto sobre el que actúa el vector). Módulo (Es la longitud o tamaño del vector. Para hallarla es preciso conocer el origen y el extremodel vector, pues para saber cuál es el módulo del vector, debemos medir desde su origen hasta su extremo). Dirección (Viene dada por la orientación en el espacio de la recta que lo contiene). Sentido (Se indica mediante una punta de flecha situada en el extremo del vector, indicando hacia qué lado de la línea de acción se dirige el vector).

b. Cantidad Vectorial. Una cantidad vectorial seespecifica por completo mediante un número y unidades apropiadas más una dirección.

c. Método Gráfico del Paralelogramo. Para sumar dos vectores de manera gráfica utilizaremos la denominada Regla del paralelogramo, consistente en trasladar paralelamente los vectores hasta unirlos por el origen, y luego trazar un paralelogramo, del que obtendremos el resultado de la suma, como consecuencia de dibujar ladiagonal de ese paralelogramo, para obtener la resultante de los vectores trabajados.

d. Cantidad Escalar. Una cantidad escalar se especifica totalmente por su magnitud que consta de un número y una unidad.

e. La Fuerza Resultante (Vectores). La fuerza resultante es la fuerza individual que produce el mismo efecto tanto en la magnitud como en la dirección que dos o más fuerzas concurrentes.

f.Suma de Vectores. La suma de los vectores podemos realizarla de dos maneras diferentes, analítica y gráficamente. Es conveniente para sumar sólo dos vectores a la vez, en este caso, la magnitud de un vector se indica a escala mediante la longitud de un segmento de recta.

g. Módulo de un Vector. Un vector no solo nos da una dirección y un sentido, sino también una magnitud, a esa magnitud se ledenomina módulo. (Gráficamente) es la distancia que existe entre su origen y su extremo, el mismo siempre será positivo.

h. Calculo Vectorial. El cálculo vectorial es un campo de las matemáticas referidas al análisis real multivariable de vectores en 2 o más dimensiones. Consiste en una serie de fórmulas y técnicas para solucionar problemas muy útiles para la ingeniería y la física.

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