Veronika quiere morir

Prof. Yaneira tovar
Alumna: Maryorie Rojas
CI: 9961581

HABILIDADES COMUNICATIVAS

Son aquellos procesos que desarrolla el hombre y que le permite la comunicación, entre los que seencuentran: hablar, escuchar y escribir.
El primero de estos procesos (hablar): surge en el niño desde los primeros años de vida como una necesidad social y parte de su desarrollo psicomotor; los tresrestantes se autoeducan , jugando un papel fundamental en este sentido la escuela, especialmente el maestro como regulador, actor y protagonista del Proceso Docente Educativo, el que debe constituirun modelo de expresión idiomática a la vez que debe ser portador de una cultura general que sirva de ejemplo a imitar por los estudiantes teniendo en cuenta que el lenguaje constituye el medio mediante el cualse lleva a cabo el proceso de educación y enseñanza de las nuevas generaciones, es a través del lenguaje oral y escrito que el estudiante entra en posesión de de los conocimientos necesarios paraparticipar en la producción social y en el proceso de cualquier actividad, es por ello que en condiciones las de universalización actuales reviste una vital importancia el desarrollo de habilidadescomunicativas que propicien a su vez la competencia comunicativa entendida esta como un fenómeno donde se integran las capacidades cognitivas y metacognitivas para comprender y producir significados.IMPORTANCIA DE LA EXPRESION ORAL:
La expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la forma deexpresar sin barreras lo que se piensa . La expresión oral sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u objetos externos a él. Se debe tener en cuenta que la expresión oral en determinadascircunstancias es más amplia que el habla, ya que requiere de elementos paralingüísticos para completar su significación final.
Implica un conocimiento adecuado del idioma, sino que abarca también...