violencia intrafamiliar

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICO INDUSTRIAL
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS Y DE SERVICIOS
“GERTRUDIS BOCANEGRA”
CETIS No. 5

Modulo I

Tema:

Problemas de violencia intrafamiliar
(Factores que influyen en el comportamiento Inadecuado de los estudiantes)

Equipo No. 3

Julieta Martínez Ramos
Alexia Cruz Flores
Celeste Álvarez LópezKaren Guzmán Barrera
Johanna López Romero
Grado
2°
Grupo
I
Asesor Docente:
T.S: Lizeth García Roa

CRONOGRAMA.

Esta investigación se realizara a partir de 25 de marzo del 2014, teniendo una finalización el día 7 de abril del 201.

Contenido.
Semanas.

25-27/03
27-28/03
0103/04
04/03-08
07-11/03
Selección del tema
delimitación del tema





Marco Teórico
JustificaciónHipótesis y variables





Objetivos
Diseño metodológico
Población y muestra





Aplicación de los cuestionarios
Recolección de datos
Procesamiento de datos
Elaboración de las graficas
Informe de investigación











JUSTIFICACION

El siguiente estudio tiene como objetivo analizar la violencia intrafamiliar porque es un tema que se ve muy a menudo y laspersonas que lo presentan se ven afectadas, físicamente como psicológicamente y cabe mencionar que los/as afectadas lo practican con las personas que los rodean y /o conviven.
Los grados del 2° semestre, turno vespertino, tienen indicios de que se origina día con día el mal comportamiento de los estudiantes, se manifiesta por medio de egresiones físicas, psicológicas y físicas de tal grado que ya seha reflejado con los profesores que están asignados en cada grupo.
































PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

La siguiente investigación se realizara en el Centro de Estudios Tecnológicos y de Servicios “Gertrudis Bocanegra” No. 5. México, D.F. Con alumnos del 2° “I”.
Ubicado en Prol: Peten y Repúblicas No. 963 Col. Santa Cruz Atoyac Del.Benito Juárez C.P. 03310, Turno vespertino.


Investigación: Descriptiva.

La investigación se realizara en el tiempo, presente, para descubrir los factores actuales, que influyen en el mal comportamiento de los estudiantes; consistirá en un estudio descriptivo.


Recursos Materiales:

18 Hojas de papel, blancas

Una computadora e impresora

Bolígrafos

Recursos Materiales:
Cincoestudiantes de nivel bachillerato tecnológico en T.S









¿ A nivel mundial el tema de los, no comportamientos violentos, conductas conflictivas o inapropiadas en los jóvenes es un tema del día a día que se observa en los periódicos y noticieros.

Padres docentes y comunidad en general manifiestan la preocupación ante el comportamiento de los jóvenes y la falta de conocimientos oestrategias para la conducción del mismo.
La violencia en la familia se da principalmente porque no se tienen respeto los integrantes de esta, por el machismo, por la incredulidad de las mujeres y/o por la impotencia.
Se han agregado los problemas en las comunidades y escuelas donde los jóvenes se organiza en bandas y luchan por obtener algo y para ello utilizan cualquier recurso posible llegandoa lesiones verbales y físicas e incluso la muerte.

¿Que factor influye para que estudiantes del (grupo) tengan mal comportamiento en el salòn de clases?
La agresividad es un factor que origina el mal comportamiento de los alumnos dentro de las aulas?











MARCO TEORICO

1- FAMILIA
¿Qué es un problema intrafamiliar?
La violencia intrafamiliar es cualquier tipo deabuso de poder de parte de un miembro de la familia sobre otro. Este abuso incluye maltrato físico, psicológico o de cualquier otro tipo. Se considera que existe violencia intrafamiliar en un hogar si hay una actitud violenta repetitiva, no por un solo hecho aislado.
1.1 - CONCEPTO DE FAMILIA
La familia es un grupo social básico creado por vínculos de parentesco o matrimonio presente en todas las...