VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA: POLÍTICA SOCIAL

PROYECTO “VIOLENCIA INTRAFAMILIAR”
CONCEPTO
La Violencia Intrafamiliar es aquella que se da dentro de la familia, puede ser que el agresor comparta o haya compartido el mismo domicilio, es un modelo de conductas aprendidas, coercitivas que involucran abuso físico o la amenaza de abuso físico. También puede incluir abusopsicológico repetido, ataque sexual, aislamiento social progresivo, castigo, intimidación y/o coerción económica.
CLASIFICACIÓN
FÍSICAS
Lesiones físicas graves: fracturas de huesos, hemorragias, lesiones internas, quemaduras, envenenamiento, hematomas subdurales, entre otras.
Lesiones físicas menores: no requieren atención médica, pueden ser pellizcos, bofetadas, empujones moderados, etc.
EMOCIONALESO PSICOLÓGICAS
Negación de amor, rechazo, abandono, ignorar las demandas del menor, amenazar con castigo extremo, aterrorizar y aislamiento. Además permitir al menor el consumo de alcohol y/o drogas, someterlo a un medio donde domina la corrupción física y moral, conductas antisociales o delictivas.
NEGLIGENCIA O ABANDONO
Se refiere a la privación o descuido del menor de los cuidados básicos(aunque se tengan los recursos), escolaridad y necesidades emocionales; o bien, dejarlo bajo la supervisión de niños o personas poco capacitadas.
FETALES
Sucede cuando la madre embarazada consume drogas, alcohol o cualquier sustancia tóxica deliberadamente, lo que genera en él bebé retraso mental, malformaciones, nacimiento prematuro, entre otros problemas.
ABUSO SEXUAL
Son los contactos oacciones recíprocas entre un niño o una niña y un adulto, en los que el menor es utilizado para la gratificación sexual del adulto y no le es posible dar su consentimiento con cabal conciencia. Puede incluir desde la exposición de los genitales por parte del adulto hasta la violación.
LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR ES UN PROBLEMA DE LAS CLASES SOCIALES BAJAS Y DE LAS POBLACIONES MARGINALES
L a violenciaintrafamiliar se produce en todas las clases sociales, sin distinción de factores sociales, raciales, económicos, educativos o religiosos. Las mujeres maltratadas de menores recursos económicos son más visibles debido a que buscan ayuda en las entidades estatales y figuran en las estadísticas. Suelen tener menores inhibiciones para hablar de este problema, al que consideran “normal”. Las mujerescon mayores recursos buscan apoyo en el ámbito privado y no figuran en las estadísticas. Cuanto mayor es el nivel social y educativo de la víctima, sus dificultades para develar el problema son mayores, por diversas razones. Sin embargo, debemos tener en cuenta que la carencia de recursos económicos y educativos son un factor de riesgo, ya que implican un mayor aislamiento social.
SINTOMATOLOGÍAEn el menor:
Señales físicas repetidas (moretones, magulladuras, quemaduras, entre otros)
Descuido en la higiene personal o con ropa inadecuada
Cansancio o apatía permanente (se suele dormir en el aula)
Cambio significativo en la conducta escolar sin motivo aparente
Conductas agresivas y/o rabietas severas y persistentes
Conducta rebelde o en extremo sumisa
Relaciones hostiles y distantesSiempre está a la defensiva con los adultos. En cambio, cuando están en la primera infancia buscan en extremo el afecto de otros mayores.
Actitud hipervigilante (en estado de alerta, celoso)
Conducta sexual explícita, juegos y conocimientos inapropiados para su edad. También masturbación en público.
El niño evita ir a casa (permanece más tiempo de lo habitual en el colegio, patio oalrededores).
Tiene pocos amigos en la escuela
Bajo rendimiento escolar y falta de concentración
Falta mucho a la escuela sin justificación o abandona totalmente los estudios
Después del fin de semana, vuelve en peores condiciones al colegio (triste, sucio, etc.)
Presenta dolores frecuentes sin causa aparente
Problemas alimenticios (pérdida de apetito o come demasiado)
Retrasos en el desarrollo...