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La investigación psicológica sugiere que sí, que el cerebro funciona de manera muy parecidaa los músculos y que cuanto más se ejercita, mejor funciona, y cuanto mejor se le comprende, mayor provecho se puede obtener de él. Este libro busca alcanzar dos objetivos simultáneos: por un lado,enseñar qué es y cómo trabaja la mente y por otro ayudar a mejorar su funcionamiento. En este sentido puede estar dirigido a cualquier lector con estos intereses, así como a estudiantes universitarioso incluso de bachillerato en preparación para la Universidad. Se recomienda su uso en cualquier curso sobre pensamiento, razonamiento, resolución de problemas, toma de decisiones, pensamiento crítico,pensamiento creativo o técnicas de estudio, que busque ayudar a mejorarla comprensión de los procesos de pensamiento y desarrollar las habilidades cognitivas. También es útil como libro de textobásico o como recurso complementario en asignaturas que cursen estos contenidos. Hay ciertas características que hacen que este libro sea un manual singular, y en cierto modo único, dentro de los programasde desarrollo de habilidades intelectuales. En primer lugar, está basado en una teoría psicológica contemporánea (la teoría de la inteligencia exitosa), respaldada por una enorme cantidad de datos(recopilados a lo largo de 35 años). En segundo lugar, presenta una visión amplia del concepto de inteligencia; la gama de habilidades cognitivas que trata es mucho más extensa que la de cualquier otroprograma del mismo tipo. En tercer lugar, está escrito para motivar y no sólo para instruir. Por eso incluye numerosos ejercicios prácticos con ejemplos extraídos de multitud de campos de aplicación.En cuarto lugar, los problemas que trata van desde los más abstractos y experimentales a los más concretos y prácticos. Esta transición es imprescindible para que se pueda transferir el aprendizaje...
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