U.d. un paseo por áfrica

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ED. PRIMARIA
JUSTIFICACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA: UN PASEO POR ÁFRICA

Se fundamenta en unos de los elementos básicos del currículum, la multiculturalidad. La EP es una etapa idónea para conocer,valorar y respetar las diferentes culturas a través de la práctica de actividades, juegos y danzas propias de aquellos países o continentes. Con el desarrollo de esta UD acercaremos a nuestros alumnos ala cultura africana en una triple perspectiva: 1. Nivel geográfico (países, ríos y desiertos); 2. Nivel cultural (juegos, danzas, animales...); 3 Nivel socioeconómico (pobreza, enfermedades). Sedesarrollará a través de un mapa de juego, que nos podrá servir para otros continentes, países o culturas. FFEE OBJ. ETAPA OBJ. ÁREA CONTENIDOS CC. BB. RELACIÓN CON • Social y ciudadana EL CURRÍCULO •Todos • Ed. • Todos • Todos • Autonomía e Integral iniciativa personal Al finalizar la UD los alumnos deben ser capaces de… OBJETIVOS • Conocer y valorar el continente africano a través de actividadescomo la DIDÁCTICOS película Kirikou, cuentos, poesías, canciones... • Conocer y respetar la cultura africana y su continente, favoreciendo la integración de personas rechazadas en nuestra sociedad porrazones culturales, religiosas o sociales. • Participar en actividades y juegos estableciendo relaciones afectivas y de ocio con sus compañeros, valorando y respetando las diferentes culturas medianteel diálogo. • Desarrollar las áreas instrumentales a través de actividades basadas en la CONTENIDOS película animada Kirikou (C, P y A). (Lengua, • Conocer, valorar y respetar la idiosincrasia delcontinente africano (C y A). Matemáticas, • Conocimiento del contexto social y cultural de África: pobreza, epidemias, Conocimiento del animales, ríos… (C). medio, Edc. • Realización de actividades sobreel visionado de la película, cuentos… (P). • Conocer los valores que encarna la declaración de los DD. HH. (C). Artística, • Adoptar hábitos de diálogo, conversación, reflexión y autonomía en el...
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