V de gowin
Páginas: 2 (419 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2011
Actividad 9
Propósito: Identificará el tipo de proyecto trabajado.
Producto: Respuestas a cuestionario. Ensayo.
Leer el texto “Trabajo por proyectos en Ciencias Naturales” y contestar lassiguientes preguntas mediante un ensayo:
1. ¿De qué categoría fue el proyecto que trabajamos en estas dos sesiones?
2. Explique por qué lo considera de esa categoría.
Un proyecto educativo esuna metodología de trabajo en la que el alumno realiza diversas actividades desarrollando una mayor responsabilidad y autonomía en su propio proceso de aprendizaje, además integran sus conocimientosadquiridos, aprenden a argumentar sus ideas y las comparten con la comunidad escolar.
El trabajo por proyecto establece cuatro etapas: Planeación, Desarrollo, Comunicación y Evaluación.
Para laeducación básica se plantean tres tipos de proyectos: Científicos, Tecnológicos y Ciudadanos. En los proyectos Científicos se realizan actividades experimentales, en donde lo principal es describir yexplicar algún proceso o fenómeno; en los proyectos tecnológicos se estimula la creatividad en el diseño y construcción de objetos, e incrementan el dominio práctico relativo a materiales yherramientas. En este proyecto los alumnos pueden construir un producto para atender a alguna necesidad o evaluar un proceso; los proyectos ciudadanos contribuyen a valorar de manera crítica las relaciones entrela ciencia y la sociedad mediante una dinámica de investigación-acción, permite a los alumnos a analizar problemas sociales y actuar como ciudadanos críticos y solidarios que proponen soluciones ylas llevan a la práctica.
Es así como considero que la metodología de trabajo que establecimos en las dos primeras sesiones del curso se han utilizado proyectos de tipo científico y ciudadano. Encuanto a los de tipo científicos se realizan actividades experimentales en donde se propicia que se deduzca, describa y explique un proceso o fenómeno, en este caso nosotros llevamos a cabo diversos...
Propósito: Identificará el tipo de proyecto trabajado.
Producto: Respuestas a cuestionario. Ensayo.
Leer el texto “Trabajo por proyectos en Ciencias Naturales” y contestar lassiguientes preguntas mediante un ensayo:
1. ¿De qué categoría fue el proyecto que trabajamos en estas dos sesiones?
2. Explique por qué lo considera de esa categoría.
Un proyecto educativo esuna metodología de trabajo en la que el alumno realiza diversas actividades desarrollando una mayor responsabilidad y autonomía en su propio proceso de aprendizaje, además integran sus conocimientosadquiridos, aprenden a argumentar sus ideas y las comparten con la comunidad escolar.
El trabajo por proyecto establece cuatro etapas: Planeación, Desarrollo, Comunicación y Evaluación.
Para laeducación básica se plantean tres tipos de proyectos: Científicos, Tecnológicos y Ciudadanos. En los proyectos Científicos se realizan actividades experimentales, en donde lo principal es describir yexplicar algún proceso o fenómeno; en los proyectos tecnológicos se estimula la creatividad en el diseño y construcción de objetos, e incrementan el dominio práctico relativo a materiales yherramientas. En este proyecto los alumnos pueden construir un producto para atender a alguna necesidad o evaluar un proceso; los proyectos ciudadanos contribuyen a valorar de manera crítica las relaciones entrela ciencia y la sociedad mediante una dinámica de investigación-acción, permite a los alumnos a analizar problemas sociales y actuar como ciudadanos críticos y solidarios que proponen soluciones ylas llevan a la práctica.
Es así como considero que la metodología de trabajo que establecimos en las dos primeras sesiones del curso se han utilizado proyectos de tipo científico y ciudadano. Encuanto a los de tipo científicos se realizan actividades experimentales en donde se propicia que se deduzca, describa y explique un proceso o fenómeno, en este caso nosotros llevamos a cabo diversos...
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