Ciencias Naturales TEMA: LOS MATERIALES Y LA LUZ DURACIÓN: 3 CLASES CONSECUTIVAS AÑO: 2 do A OBJETIVOS: Comprender las características ópticas de los materiales opacos, translúcidos y transparentes, y percibir las diferencias existentes entre ellos. CONTENIDO: Propiedades ópticas de diferentes materiales. La producción de sombras de los objetos fabricados con materiales opacos. A) CONTENIDOS CONCEPTUALES Se trabajará la existencia de a) materiales con los que se pueden construir...
1187 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCuerpos transparentes, translúcidos y opacos El cuerpo transparente: Es aquel que deja pasar casi toda la luz que incide en él. la intensidad de la luz incidente es muy parecida a la transmitida (la que lo atraviesa). Son ejemplos, el agua, el vidrio, algunas bebidas distintas al agua y algunos tipos de plásticos. Los cuerpos translúcidos: Son los que dejan pasar una porción de la luz incidente .El cuerpo translucido dejaria pasar aproximadamente la mitad de la luz que incide sobre...
1043 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROYECTO ÁULICO Área: Ciencias Naturales. Ciclo: Primero Grado: Segundo Eje: Los materiales y sus cambios. Contenido: Interacciones entre la luz y diferentes materiales (translúcidos, transparentes y opacos). Fundamentación: Este proyecto del área de Ciencias Naturales, se apoyará en la postura de la autora Melina Furman, quien entiende a la ciencia como dos caras de una misma moneda: como producto y como proceso, que se traducen en dos objetivos fundamentales de aprendizaje, por un lado...
1424 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEje temático para segundo grado/año del primer ciclo: “Materia, energía y cambio” Objetivo general del eje temático: La comprensión de las características ópticas de algunos materiales y de su comportamiento frente a la luz, estableciendo relaciones con sus usos. Enseñar los conceptos de transparente, translúcido y opaco: un cruce entre exploraciones y lenguaje. Contenido Conceptual: Objetos transparentes, translúcidos y opacos. Contenidos procedimentales: Exploración de luces, medios difusores...
965 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMATERIALES OPACOS: Materiales opacos son todos aquellos que impiden pasar la luz, es decir tienen un acabado mate que solo absorbe pero no refleja la luz ni el brillo. La finalidad de los materiales opacos es para hacer resaltar algún otro tipo de elementos: una escultura, una lámpara, una silla, un reloj, un cuadro, etc. Material opaco: metal, plástico, madera, un espejo, una cartulina, una puerta de madera, un mantel. MATERIALES TRASLUCIDOS: Cuerpo a través del cual pasa poca luz, pero que...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo- Secuencia de actividades – Título | INVERTEBRADOS | Escuela | PRIMARIA: | Duración | Una clase de tres horas. | En esta actividad me propongo indagar las ideas previas de los alumnos mediante una pregunta clave es ¿que son los animales invertebrados?¿Cuál es el nombre de los animales? ¿Existen en el lugar donde vives? ¿En qué hábitat creen que vivirán? CLASE N°1. Act N°1 | Indagación de ideas previas de los alumnos sobre animales vertebrados e invertebrados | Actividad del docente: el...
2675 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoprimera parte de la lectura, Barbero hace muchas referencias a Saussure. También nos dice que no existe sujeto sin objeto, y por lo contrario, tampoco existe objeto sin sujeto. Frente al idealismo -discurso sin materia, sin objeto- frente al materialismo –discurso sin sujeto- planteamos el discurso práctica: lugar en que la lengua se carga y es cargada de historia y de pulsión. La doble Articulación de la que nos habla Barbero citando a Saussure, nos dice que en el lenguaje escrito que el signo...
1413 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDETERMINACIÓN DEL ÍNDICE DE REFRACCIÓN DE MATERIALES TRANSPARENTES MATTA SECLÈN, MAURICIO Escuela Académico Profesional de Física, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Laboratorio de Física Moderna, Universidad Nacional de Trujillo, Trujillo, Perú. Datos del informe: Elaborado: 24/08/2015 Entregado: 31/08/2015 1. Resumen En este laboratorio se corroboró la Ley de Snell; al proyectar un haz de luz (haz incidente), en este caso un haz verde y un haz rojo, a través de una superficie clara y...
1656 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINFORME DE LABORATORIO No. 7 “MÉTODO ESTANDAR PARA LA DETERMINACION DE LA VISCOSIDAD CINEMATICA DE LIQUIDOS OPACOS Y TRANSPARENTES (Y CALCULO DE LA VISCOSIDAD DINAMICA)” CARLOS ANDRES PEREZ LEGRO Jesus David garcia vargas Cristian David medina serrato UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE INGENIERÍA DE PETRÓLEOS LABORATORIO DE PROPIEDADES DEL PETRÓLEO NEIVA – HUILA 2010 1. OBJETIVOS 1.1OBJETIVO GENERAL Determinar la viscosidad cinemática de los productos líquidos del petróleo...
1333 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo“Características principales de los materiales más usados (para los moldes)” Madera: Dureza: Resistencia a la penetración por otros cuerpos (tornillos, clavos, sierras, etc.) Esta dureza dependerá de la cohesión de las fibras que la componen. Las maderas de tipo fibroso son más duras que las porosas. Higroscopicidad: Capacidad de absorber o desprender humedad. Esta propiedad afecta en gran medida a su peso y volumen. Facilidad de pulido: Directamente relacionada con la dureza ya que mientras...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES PRÁCTICAS • ACTIVIDAD PRÁCTICA PARA DISEÑAR MATERIAL DIDÁCTICO CON EXCEL. En la actualidad, nos encontramos frente a nuevos escenarios pedagógicos, los cuales están orientados a la interacción y protagonismo del alumno. Lo señalado, implica diseños didácticos diferentes, que articulen la incorporación de las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) para potenciar condiciones de aprendizaje significativos. Toda actividad pedagógica, debe considerar la utilización de...
1086 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES Y MATERIALES PARA EL DESARROLLO SOCIAL, EMOCIONAL DEL NIÑO Característica de la etapa en el área socio emocional Desde los 84 días a los 4 meses de edad• Estando despierto observa todo lo que lo rodea.• Cuando se siente bien y esta satisfecho demuestra su sentimiento por medio de una sonrisa.• Logra reconocer a su madre por medio de sus sentidos.• Diferencia la voz humana de los otros sonidos.• Se calma cuando escucha una voz suave.• Reconocen la imagen de quien lo atiende...
1435 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoalgunos objetos de modificar la longitud de onda de la luz incidente, transformando radiación no visible en luz. Esto le da al cuerpo un aspecto muy luminoso. El diente es ligeramente fluorescente por lo que es necesario que los materiales de obturación estéticos también lo sean, para que en la oscuridad se vean ambos de la misma manera. La fluorescencia así como la fosforescencia está relacionada a la luminiscencia que son los fenómenos de emisión de luz sin incandescencia. Es la emisión de luz visible...
819 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoClasificación de los Materiales La finalidad de esta unidad es que el estudiante se percate y sepa diferenciar los tipos de materiales disponibles, entender su comportamiento general y sus propiedades. 1.- INTRODUCCIÓN Debido a la gran cantidad de materiales usados en ingeniería es que se decidió ordenarlos para una mayor comprensión y utilización. Este ordenamiento se realiza a través de una clasificación considerando variados criterios que serán descritos y explicados en esta unidad. ...
1510 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo29 de agosto de 2015 RECOMENDACIONES DE POLITICAS PÚBLICAS QUE SE PUEDEN IMPLEMENTAR EN LA MEJORA DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL Y LA TRANSPARENCIA Definición de Políticas públicas.- Las políticas públicas son Proyectos, Actividades, Decisiones y Gestiones diseñadas por el Estado, implementadas a través de un Gobierno o una administración pública, encaminadas a satisfacer diferentes necesidades de una sociedad, en respuesta a problemas...
1174 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHORMIGÓNES TRANSLÚCIDOS Manfred Giovani Vargas Morales #Ingeniería Civil Universidad Católica Bolivia San Pablo Av. 14 de Septiembre, Calle 2 de Obrajes a_vargas_o@estudiantes.ucb.edu.bo La Paz - Bolivia Resumen— En este artículo hablaremos un poco acerca del hormigón translucido, también conocido como concreto translucido, hablaremos acerca de su invención, composición y usos en nuestros tiempos. Palabras clave — Hormigón, Ilum, translucido, innovador, propiedades ópticas. Introducción ...
987 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTema Los Materiales y la luz Contenido Descripción y comparación de diferentes materiales en relación a como dejan pasar la luz. Reconocimiento y diferenciación de materiales: transparentes, translúcidos y opacos. Uso de los materiales de acuerdo con estas propiedades. Clasificación de materiales sólidos (cartón, cristal, plástico, papel, etc.) y líquido (agua pura o agua con agregados), en relación a como dejan pasar la luz. Fuentes de luz: objetos luminosos e iluminados. Ideas Básicas ...
930 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINSTRUMENTOS ELECTRÓNICOS PARA TRANSPARENCIA Nombre del Instrumento Terminología Institución que pertenece Objetivo Página Web GUATECOMPRAS Es el nombre asignado al Sistema de Información de Contrataciones y Adquisiciones del Estado. GUATECOMPRAS es un mercado electrónico, operado a través de Internet. El Estado de Guatemala utiliza el sistema para comprar y contratar bienes y servicios. Ministerio de Finanzas Públicas Es que las contrataciones y adquisiciones del Estado se desarrollen...
1539 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Planteamiento del tema Usos del concreto translucido como material efectivo en obras de construccion Problema de investigación Enunciado Viabilidad de hormigon traslucido como un producto eficaz y que representa un avance en la construcción de plataformas marinas, presas, escolleras y taludes en zonas costeras. Pregunta general de la investigación. ¿De qué forma se podría aprovechar el hormigon traslucido compuesto a priori por la mezcla de un conglomerante, el cemento (que...
1440 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSOBRE “LOS MATERIALES” EN 1° CICLO. CONTENIDO: 2° AÑO DE PRIMARIA. TEMA: LOS MATERIALES Y LA LUZ. TITULO DE LA SECUENCIA: TE VEO MUCHO, POQUITO O NADA. FUNDAMENTACION: Existe una gran variedad de materiales, muchos de ellos, presentes en la vida cotidiana de los alumnos, que son utilizados para diversos fines, según sus propiedades. En está secuencia nos preocuparemos por el comportamiento de los materiales cuando son afectados por la luz. . Materiales opacos, translúcidos y transparentes...
1000 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas y clasificación de los materiales Clasificación 1. Clasificación de los materiales por sus propiedades Oxidación Propiedades inflamabilidad Químicas Corrosión Reactividad Opacos Prop. Ópticas Transparentes Translucidos Materiales Prop. Acústicas Cohesión Propiedades Prop. Eléctricas Plasticidad Físicas Maleabilidad Prop. Térmicas Dureza Resistencia Ductilidad Prop. Mecanicas Elasticidad Higroscopicidad Prop. Esteticas Hendibilidad Prop. Económicas Resiliencia 2. OXIDACIÓN La...
1462 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoNaturales. Núcleo: Los materiales. Propósitos: Que los alumnos conozcan las propiedad ópticas de los materiales. Que incorporen las relaciones de las propiedades ópticas de los materiales y los usos de los objetos. Contenidos: Los materiales y la luz. *Propiedades ópticas de diferentes materiales. -Materiales opacos, translúcidos y transparentes. -La producción de sombras de los objetos fabricados con materiales opacos. *Relaciones entre las propiedades ópticas de los materiales y los usos de los...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMartín” Grado: 2D. T.T Maestra orientadora: Nancy Romina Ferreira Fecha: 06/10, 10/10 Tiempo: 3 Horas de clase. Tema asignado por la maestra: Propiedades ópticas de diferentes materiales Contenidos a trabajar (extraídos del diseño): Los materiales. -Los materiales y la luz. -Propiedades ópticas de diferentes materiales. Tiempo: 1 hora de clase. Fundamentación: Es común que los alumnos/as de esta edad hayan jugado alguna vez al “juego de hacer sombras” y hayan explorado las posibilidades del mismo...
1432 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completod e e a transparencia Editora Paz e Terra © Ismail Xavier, 2005 Fotos: Archivo Cinemateca Brasileña Colección Texturas; Dirección, Gerardo Yoel Traducción del portugués: Mario Cámara Traducido de la tercera edición del portugués revisada y ampliada Revisión técnica de la traducción: Eduardo A. Russo EL D ISC U R SO C IN E M A T O G R Á FIC O La opacidad y la transparencia Diseño de tapa: Eduardo Ruiz 1 d 11 e Xavier, Ismail El discurso cinematográfico : la opacidad y k transparencia...
7386 Palabras | 30 Páginas
Leer documento completoTema 1: INTRODUCCIÓN A LOS MATERIALES Las Materias Primas Piensa: ¿Qué se obtiene de las ovejas? ¿y de las plataformas petrolíferas?... La lana se obtiene de las ovejas; las tablas de madera de los troncos de los árboles; el corcho, de la corteza del alcornoque, y el vidrio, de la arena. La lana, el algodón, el petróleo, la madera, la arena, las rocas y los minerales son materias primas. Por tanto, las materias primas son las sustancias que se extraen directamente de la...
1582 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completolas medusas son transparentes? TEMA: Las Medusas [pic] PREGUNTA PROBLEMA: ¿Por qué las medusas son transparentes? JUSTIFICACIÓN: He observado que los animales que existen tienen algún color a diferencia de las medusas que son transparentes. Las medusas son muy diferentes a los animales que conozco, parecen burbujas en el agua. Yo creo que son así para camuflarse de sus depredadores. CARACTERISTICAS ESENCIALES: 1. Tienen forma de vida libre 2. Son transparentes (entre el 95 y...
950 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLOS MATERIALES Y SUS PROPIEDADES MATERIALES Y MATERIAS PRIMAS MATERIAS PRIMAS: Son los recursos naturales a partir de los que obtenemos los materiales que empleamos en la actividad técnica. MATERIALES: Son los productos útiles para la actividad tecnológica que se obtienen de la transformación de las materias primas. EJEMPLOS AIRE PETRÓLEO ROCAS HIDRÓGENO GASOLINA PLÁSTICOS TEJIDOS METALES AMONIACO VIDRIO CERÁMICA ABONOS VEGETALES GRASAS MARFIL SEDA ...
968 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEquipo Tomatillo 25/feb/2010 Ensayo Materia: Producción Hortalizas Maestro: M.C. Adolfo Marentes Contreras Materiales de cobertura 1.- materiales de tipo mineral: vidrio de tipo catedral 2.- plásticos: materiales de cobertura de tipo orgánico (polímeros del carbono) 2. A) flexibles: Polietileno es mas utilizado Cloruro de polivinilo (PVC) rígido aunque su origen no es flexible pero se echan sustancias flexibilizantes Copolímero EVA 2. B): rigidos PVC Poliéster Polimetacrilato...
1721 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLOS MATERIALES Y SUS PROPIEDADES MATERIALES Y MATERIAS PRIMAS MATERIAS PRIMAS: Son los recursos naturales a partir de los que obtenemos los materiales que empleamos en la actividad técnica. MATERIALES: Son los productos útiles para la actividad tecnológica que se obtienen de la transformación de las materias primas. EJEMPLOS R O C A S A IR E PETRÓ LEO M E T A LE S H ID R Ó G E N O G A S O L IN A P L Á S T IC O S T E J ID O S A M O N IA C O V ID R IO C E...
1075 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoinglés concrete) en algunos países de Iberoamérica, es el material resultante de la mezcla de cemento (u otro conglomerante) con áridos (grava, gravilla y arena) y agua. La mezcla de cemento con arena y agua se denomina mortero. La principal característica estructural del hormigón es que resiste muy bien los esfuerzos de compresión, pero no tiene buen comportamiento frente a otros tipos de esfuerzos (tracción, flexión, cortante, etc.), YESO: Para mejorar las tierras agrícolas, pues su composición química...
1059 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMATERIAL Y HERRAMIENTAS. Materiales. Los materiales más importantes pueden dividirse en once grupos: - Papel, cartulina y cartón. - Espuma rígida - Materiales moldeables. - Madera - Vidrio - Metacrilato, poliestireno. - Metales. - Pinturas - Objetos encontrados en la naturaleza y en la industria. - Pequeños objetos. - Pegamentos, cinta adhesiva y papel autoadhesivo. El papel, cartulina y cartón se usan en todas las fases del diseño, la espuma rígida se usa para recortar volúmenes...
845 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLOS TEMA III. LOS MATERIALES Y SUS PROPIEDADES Edad de Piedra, Edad del Bronce, Edad del Hierro, etc… En la historia de la tecnología, la disponibilidad de los distintos materiales ha determinado el avance tecnológico. Hoy en día existen multitud de materiales, algunos naturales y otros artificiales, y cada uno de ellos tiene una serie de cualidades que lo diferencian del resto: sus propiedades. 1. ¿QUÉ SON LAS PROPIEDADES DE UN MATERIAL? Las propiedades de un material se pueden definir...
1365 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas Generales de los Materiales. Los principales materiales que se utilizan para la confección de envases y embalajes son: 1. madera 2. vidrio 3. metal 4. papel y cartón 5. plástico 1. madera Envases / embalajes 1. Madera Envases / embalajes La madera se emplea para la fabricación de tarimas, cajas, cajones, bandejas (por ejemplo para frutas y verduras), toneles y carretes (para el caso de mangueras o cables). La solidez y duración depende del...
1353 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoClasificación de los materiales por sus propiedades Oxidación Propiedades inflamabilidad Químicas Corrosión Reactividad Opacos Prop. Ópticas Transparentes Traslucidos Materiales Prop. Acústicas Propiedad es Físicas Prop. Eléctricas Prop. Térmicas Prop. Mecanicas Prop. Esteticas Prop. Económicas Cohesion Plasticidad Maleabilidad Dureza Resistencia Ductilidad Elasticidad Higroscopicidad Hendibilidad Resiliencia Propiedades Opticas Estudian el comportamiento...
856 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSala: 4 años Cantidad de niños: 18 Fundamentación: Los niños viven sumergidos en un contexto donde los rodean los diferentes tipos de mediciones donde cotidianamente ven como se les sirve “la leche” o distintos líquidos para consumos o aseo, resulta interesante enseñarles los instrumentos de medición que pueden llegar a utilizar. Dado que los niños a esta edad los niños encuentran interés en los juegos de carreras de competencias y muestran inicios de descentración de egocentrismo y pueden jugar...
1065 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTransparencia. Se dice que un material presenta transparencia cuando deja pasar a través de él muy fácilmente la luz. La transparencia es una propiedad óptica de la materia que presenta diferentes grados y propiedades. Por el contrario, se habla de un material traslúcido cuando el mismo deja pasar la luz de manera que las formas se hacen irreconocibles y se dice que otro es opaco cuando no deja pasar apreciablemente la luz a través de él. Entonces, se confirmará que un determinado material...
1451 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION El presente ensayo presenta un nuevo proyecto de innovación sobre la construcción mundial nos referimos a la nueva modalidad de la misma “el concreto translucido el cual presenta las características similares ala del hormigón convencional como su estructura básica, con la integración de nuevos materiales en los q se destacan las fibras de vidrio y un aditivo especial que lleva por nombre illum. La creación de todo gran invento siempre cae en manos de las personas que desean...
1145 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMODULO I: FUNDAMENTOS SEMINARIO Nº 1. Después de leer reflexivamente los contenidos del seminario realice las siguientes actividades: 1-Describa las características que posee un material en estado sólido - líquido y gaseoso. Ejemplifique no necesariamente con materiales dentales, con ejemplos tomados de la vida cotidiana. ESTADO SÓLIDO: Cuando la relación entre partículas es estable. Mantienen una posición definida con respecto a las que la rodean. Son capaces de mantener...
914 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLOS MATERIALES Y SUS PROPIEDADES MATERIALES Y MATERIAS PRIMAS MATERIAS PRIMAS: Son los recursos naturales a partir de los que obtenemos los materiales que empleamos en la actividad técnica. MATERIALES: Son los productos útiles para la actividad tecnológica que se obtienen de la transformación de las materias primas. EJEMPLOS RO CAS A IR E PETRÓ LEO M ETALES H ID R Ó G E N O G A S O L IN A P L Á S T IC O S T E J ID O S A M O N IA C O V ID R IO C E R Á...
1241 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMATERIALES LUIS ALBERTO FONTANILLA MEZA MERLY PINO ROPERO JHOANA ECHEVERRY JAIRO ARMANDO MONTES INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERIA DE PRODUCCION BARRANCABERMEJA 2010 MATERIALES LUIS ALBERTO FONTANILLA MEZA MERLY PINO ROPERO JHOANA ECHEVERRY JAIRO ARMANDO MONTES ROBLES INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERIA DE PRODUCCION BARRANCABERMEJA 2010 1 ESTRUCTURA CRISTALINA Los materiales sólidos...
990 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLos materiales y sus Propiedades Los materiales y su procedencia Los materiales son los elementos que se necesitan para fabricar un objeto. Según su procedencia hay dos tipos de materiales, estos pueden ser naturales o artificiales. Los materiales naturales son los que se encuentran en la naturaleza. Se clasifican según su origen, animal, vegetal o mineral. Ejemplos: Madera Piedras Algodón Lana Carbón Cobre Arena Petróleo Los materiales artificiales son los elaborados...
766 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completotransformaciones tanto fisicas como quimicas. MATERIALES Y MATERIAS PRIMAS • MATERIAS PRIMAS: Son los recursos naturales a prtir de los cuales obtenemoslos materialesque empleamos en la actividad tecnica. • MATERIALES: Son los productos utiles para la actividad tecnologica que se obtienen de la transformacion de las materias primas. EJEMPLOS [pic] PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Cada material tiene propiedades específicas que: ✓ Lo diferencian...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. LOS MATERIALES Y SUS PROPIEDADES Escuela de Educación Técnica N°1 Ezeiza Alumno: Mauro E. Adlerfligel Tecnología de los Materiales Profesor: Juan L. Musumeci 2. MATERIALES Y MATERIAS PRIMAS MATERIAS PRIMAS: Son los recursos naturales a partir de los que obtenemos los materiales que empleamos en la actividad técnica. MATERIALES: Son los productos útiles para la actividad tecnológica que se obtienen de la transformación de las materias primas. 3. TIPOS DE MATERIALES TECNOLÓGICOS Entre...
1073 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTransparente) Curso: Ciencias de los materiales Valparaíso, Mayo 23 del 2013 1.- Historia En teoría un concreto con características de transparencia se puede realizar si los elementos que se usan para la mezcla poseen vidrios o plástico junto a algún tipo de pegamento que permita seguir las propiedades del concreto. En el año 2001 el joven arquitecto húngaro Áron Losonczi de 27 años, trabajando en el concepto de este nuevo material mientras estudiaba...
794 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEMA: LOS MATERIALES ÍNDICE 1.- INTRODUCCIÓN 2.- CLASIFICACIÓN DE MATERIALES 3.- PROPIEDADES DE LOS MATERIALES 1.- INTRODUCCIÓN Empezaremos explicando lo que son las materias primas, los materiales, y un producto tecnológico. Después veremos los materiales principales y por último todas las propiedades de los materiales, una a una. Al final tienes un enlace con ejercicios para que repases con actividades sobre las propiedades de los materiales. Materia prima: son las sustancias que se extraen directamente...
1201 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completolos materiales, y un producto tecnológico. Después veremos los materiales principales y por último todas las propiedades de los materiales, una a una. Al final tienes un enlace con ejercicios para que repases con actividades sobre las propiedades de los materiales. Materia prima: son las sustancias que se extraen directamente de la naturaleza. Tenemos animales (la seda, pieles, etc) vegetales (madera, corcho, algodón, etc) y minerales (arcilla, arena, mármol, etc.) Los materiales: Son las...
1251 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completonadan. Semejanzas y diferencias entre los seres humanos y los demás mamíferos en relación con el desplazamiento. Relaciones entre las estructuras y el ambiente en el que se desplazan . Las particularidades de las estructuras utilizadas para desplazarse en ambientes acuáticos, aeroterrestres, terrestres. Las plantas. Dispersión Diversidad en las formas de dispersion de semillas y frutos. Formas de dispersión: liberación de las semillas por apertura explosiva de frutos; transporte...
1718 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHormigón translúcido, un invento revolucionario que llegó para quedarse Por: Arq. Atma Aedo Astorga Los ingenieros civiles mexicanos, Joel Sosa Gutiérrez -de 26 años- y Sergio Omar Galván Cáceres -de 25 años-, crearon en 2005 este revolucionario hormigón, que tiene la capacidad de soportar cargas igual que el hormigón tradicional y ser 30 por ciento más liviano que el hormigón hasta ahora conocido. Es más estético que el convencional, permite el ahorro de materiales de acabado (como yeso, pintura...
985 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPropiedades de los Materiales 1. Sensoriales: Las propiedades sensoriales son los atributos de los alimentos que se detectan por medio de los sentidos y son, por tanto, la apariencia, el olor, el aroma, el gusto y las propiedades quinestésicas o texturales. Son las que están relacionadas con la impresión que produce el material en nuestros sentidos. a) Color: Todo cuerpo iluminado absorbe una parte de las ondas electromagnéticas y refleja las restantes. Las ondas reflejadas son captadas...
559 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas: El vidrio es un material inorgánico duro, frágil y transparente. El vidrio artificial se usa para hacer ventanas, lentes, botellas y una gran variedad de productos. En las propiedades más características del vidrio se encuentran: Las propiedades ópticas: Los vidrios comunes son incoloros y transparentes. Los vidrios translúcidos son semitransparentes, objetos colocados detrás de ellos se aprecian borrosamente. Los vidrios opacos no son transparentes. Las propiedades mecánicas:...
741 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROPIEDADES Y COMPORTAMIENTO DE LOS MATERIALES UNIDAD 1.- PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS MATERIALES. 1.1 PROPIEDADES MECÁNICAS DE LOS MATERIALES. Se refiere a la capacidad de los mismos, para resistir acciones de cargas o fuerzas. Características estáticas: Una carga es estática, cuando las cargas actúan constantemente sobre el material. Características dinámicas: Una carga es dinámica cuando esta actúa sobre los materiales instantáneamente (momentáneamente). Características cíclicas:...
662 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONCRETO TRANSLUCIDO El concreto translúcido es un concreto polimérico diseñado bajo patente mexicana, que incluye cemento, agregados y aditivos. Permite el paso de la luz y desarrolla características mecánicas superiores a las del concreto tradicional. Este producto permite levantar paredes casi transparentes, más resistentes y menos pesadas que el cemento tradicional. La estructura de este concreto (hormigón) permite hasta un 70 % el paso de la luz, haciéndolo ideal para el ahorro de luz eléctrica...
952 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROPIEDADES ÓPTICAS: Se refiere al comportamiento de los MATERIALES en lo que respecta a la absorción de la luz (lo que define el color de los mismos) y a la transmisión de la luz (en materiales transparentes y traslúcidos), por ejemplo: Fibras Ópticas, Celdas Solares, recubrimientos ópticos, aplicaciones a microscopía, etc. Los Materiales ÓPTICOS pueden ser PASIVOS y ACTIVOS. Los ACTIVOS muestran propiedades ópticas especiales en respuesta a estímulos eléctricos, mecánicos, magnéticos, ópticos...
1024 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPropiedades de los materiales Se definen como un conjunto de características diferentes para cada cuerpo o grupo de cuerpos, que ponen de manifiesto cualidades intrínsecas de los mismos o su forma de responder a determinados agentes exteriores: Propiedades mecánicas (resistencia, tenacidad, dureza, rigidez,...), resistencia a la corrosión, conductividad térmica y eléctrica, facilidad de conformado, peso específico y apariencia externa (propiedades sensoriales), factores ecológicos: mínima necesidad...
615 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUNIDAD 2 SEMANA 10 MATERIALE S DEFINICIONES Y CLASIFICACIÓN DEFINICIONES DEFINICIONES.- Un material de construcción puede ser una materia prima o con mayor frecuencia un producto manufacturado, empleado en la construcción de edificios o de cualquier tipo de obras de ingeniería civil. Materia prima Los productos manufacturados CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES Los materiales empleados en la Construcción de viviendas, edificios y grandes obras de ingeniería se pueden clasificar en cinco grupos...
1610 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocuerpo, incluyendo la cavidad bucal, algunas personas especializadas se han dado a la tarea de investigar alternativas de solución creando materiales adecuados para conseguir una buena estabilidad, consiguiendo así una buena estética bucal; desde quitar un dolor hasta la reconstrucción total o parcial de los dientes. En la actualidad existen diversos materiales para conseguir la reconstrucción de la parte faltante, ya sea de un diente o varios como metal, porcelana, resina entre otros. Puedo decir...
886 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMATERIALES AUDIOVISUALES PARA NIÑOS Los materiales audiovisuales son recursos que podemos implementar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros estudiantes, son unos de los medios más importantes dentro del ámbito educativo. De esta manera podemos desarrollar la formación del profesorado y realizar actividades de promoción social. Mucho del material audiovisual educativo que se está creando, incluyen juegos y otra formas de entretenciones dentro de su formato, lo que termina siendo un...
1622 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoÁrea: Ciencias Naturales Tema:” Los materiales y la luz” Propósitos: *Conceptualizar las distintas fuentes luminosas, naturales y artificiales. *Conocer y comprobar como viaja la luz desde una fuente hasta un objeto. *Clasificar objetos en transparentes, translúcidos y opacos. Fundamentación: A partir del Diseño Curricular, específicamente desde el área de las Ciencias Naturales, se promueven actividades y situaciones donde los alumnos puedan arribar...
938 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONCRETOS TRANSLÚCIDOS BIENVENIDO AL FUTURO DE LA CONSTRUCCIÓN. EN CONCRETOS TRANSLÚCIDOS HEMOS TRABAJADO ARDUAMENTE PARA DESARROLLAR LA LÍNEA DE CONCRETOS QUE REVOLUCIONARÁ LA ARQUITECTURA Y LA INGENIERÍA CIVIL. SOMOS UN GRUPO MEXICANO QUE CON EL RESPALDO DE CEMENTOS MOCTEZUMA Y NACIONAL FINANCIERA, QUIENES HACEN POSIBLE LA COMERCIALIZACIÓN A NIVEL NACIONAL. CONTAMOS CON PATENTES INTERNACIONALES DE ESTA NUEVA TECNOLOGÍA. ILUM EL ILUM ES COMO UN CONCRETO TRANSLÚCIDO DE ALTA RESISTENCIA....
1396 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoconcretos no son fabricados solo con agregados, agua y cemento, existen adiciones minerales y aditivos químicos. Los concretos de alto desempeño concreto translucidos son quizás la mejor representación de la evolución de la tecnología del concreto, sus características optimizadas simplemente hacen de estos concretos se los más adecuados para gran cantidad de aplicaciones Crear ambientes con mayor iluminación, en ambientes cerrados. También Reducción en el uso de luz artificial, lo que...
980 Palabras | 4 Páginas
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