Modelos Científicos En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina modelo científico a una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual (ver, por ejemplo: mapa conceptual), física, matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular - en general, explorar, controlar y predecir- esos fenómenos o procesos. Un modelo permite determinar un resultado final u output a partir de unos datos de entrada o inputs. Se considera que la...
1470 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoModelo científico Figura mostrando relación entre un modelo de ingeniería y aplicación. En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina modelo científico a una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual (ver, por ejemplo: mapa conceptual), física, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular - en general, explorar, controlar y predecir- esos fenómenos o procesos. Un modelo permite determinar un resultado final a partir de unos...
1405 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del modelado Los modelos de cualquier clase, sin importar su refinamiento y exactitud, pueden probar ser poco prácticos si no están respaldados con datos confiables. Si se distorsionan las estimaciones, la solución obtenida, pese a ser óptima en un sentido matemático, en realidad será de calidad inferior desde la perspectiva del sistema real. En consecuencia, la disponibilidad de datos puede tener un efecto directo en la precisión del modelo. La recopilación de datos puede ser la...
657 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMODELOS CIENTIFICOS El modelo IS-LM, (también llamado de Hicks-Hansen), es un ejemplo tanto de un modelo matemático como visual. Está inspirado en las ideas de John Maynard Keynes pero además sintetiza sus ideas con las de los modelos neoclásicos en la tradición de Alfred Marshall. Fue elaborado inicialmente por John Hicks en 1937 y desarrollado y popularizado posteriormente por Alvin Hansen. Las curvas IS-LM permanecen como el ejemplo supremo de la pedagogía de la teoría económica de los tiempos...
577 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDEFINICION DE MODELO Un modelo es una simplificación que imita los fenómenos del mundo real, de modo que se puedan comprender las situaciones complejas y podamos hacer predicciones. Un modelo permite determinar un resultado final a partir de unos datos de entrada. Se considera que la creación de un modelo es una parte esencial de toda actividad científica. El concepto de modelo tiene diversos usos y significados, El modelo en ciencia es una representación abstracta de un fenómeno complicado...
1632 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas científicas El Renacimiento, que comprende los siglos XV y XVI, es una de las etapas más importantes de la historia, que se caracterizó por el descubrimiento de muchas ciencias, establecimiento de leyes/ descubrimiento de teorías y creación de artefactos que cambiarían el rumbo de la humanidad. La imprenta: La imprenta revoluciono la forma de ver de los libros, ya que antes todo libro era sagrado porque solo existía una única copia, haciendo la imprenta se comenzó la producción de...
748 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoModelo científico En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina modelo científico a una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual (ver, por ejemplo: mapa conceptual), física, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, HYPERLINK "https://es.wikipedia.org/wiki/Explicaci%C3%B3n" \o "Explicación" explicar,simular (en general, explorar, controlar y predecir esos fenómenos o procesos). Un modelo permite determinar un resultado...
1223 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¿QUE ES UN MODELO CIENTIFICO? Hay varias maneras de definir un modelo científico. • Esencialmente, un modelo es una idea comprobable, creada por la mente humana, que nos expone un aspecto de lo que ocurre en la naturaleza. •Pero el modelo nos da asimismo una descripción capaz de predecir qué ocurrirá en muchas situaciones semejantes. EXPLICACION Y PREDICCION Un modelo debe ayudar a explicar el comportamiento de una parte del universo reduciéndolo a los hechos fundamentales, los más básicos...
1262 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCONCEPTO DE MODELO CIENTÍFICO: una mirada epistemológica. 1. Extraigan todas las acepciones/definiciones de MODELO, presentadas en el texto y caractericen brevemente cada una. 2. El siguiente texto y dibujo fueron tomados de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_at%C3%B3mico_de_Thomson “El modelo atómico de Thomson, es una teoría sobre la estructura atómica propuesta en 1904 por Joseph John Thomson, quien descubrió el electrón en 1898, mucho antes del descubrimiento del protón y del neutrón...
759 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoModelo científico En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina modelo científico a una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual(ver, por ejemplo: mapa conceptual), física, matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular - en general, explorar, controlar y predecir- esos fenómenos o procesos. Un modelo permite determinar un resultado final a partir de unos datos de entrada. Se considera que la creación de un modelo...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRutherford 1913 Bohr 1916 Sommerfeld 1922-1926 Schrodinger -El modelo atómico de Dalton La materia está formada por partículas pequeñísimas llamadas “átomos”. Estos átomos no se pueden dividir ni romper, no se crean ni se destruyen en ninguna reacción química, y nunca cambian. Los átomos de un mismo elemento son iguales entre sí, tienen la misma masa y dimensiones; por ejemplo, todos los átomos de hidrógeno son iguales. -El modelo atómico de Thomson Consistía en una esfera uniforme de materia...
511 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopara los juegos infantiles, que en el mejor de los casos cuentan un suelo especialmente adaptado (o un simple arenero) y con estructuras metálicas, de madera o de plástico, como toboganes, columpios, balancines, etc. La legislación prevé sus características en cuanto al cumplimiento de determinados requisitos de seguridad. Aunque a veces se utilizan como términos opuestos, es difícil establecer una diferencia conceptual entre juegos populares y tradicionales. En algunas fuentes se les diferencia...
1596 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1. MÉTODO CIENTÍFICO Es un procedimiento que utiliza la ciencia para tratar un problema o conjunto de problemas usando, fundamentalmente, el pensamiento lógico. Es decir el método científico, se efectúa ordenadamente el pensamiento reflexivo para descubrir la verdad. 2. PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO Observación: Consiste en describir un fenómeno, objeto o situación empleando los sentidos. En esta etapa se deben incluir los datos cuantitativos, los datos cualitativos y los cambios producidos por...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del método científico El método deductivo, el método inductivo y el método hipotético-deductivo son los tres métodos científicos a que se refiere la denominación genérica de método científico. La primera característica del método científico es su naturaleza convencional, la de servir de marco de generación del conocimiento objetivo. Por ello existen múltiples características en función de la perspectiva con que se clasifiquen, se estudien e incluso se denominen. Lo primero que me...
669 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completogeneral las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas, asunciones y postulados, de la teoría. Teoría científica: Planteamiento de un sistema hipotético-deductivo que constituye una explicación o descripción científica a un conjunto relacionado de observaciones o experimentos. Así, una teoría científica está basada en hipótesis o supuestos verificados por grupos de científicos (en ocasiones un supuesto, no resulta...
797 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completobúsqueda del conocimiento. Desde el siglo pasado tales corrientes se han “polarizado” en dos aproximaciones principales para indagar: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo de la investigación. Investigación Científica. Es un proceso que, mediante la aplicación del método científico de investigación, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es...
1500 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUnidad I Características del método científico Existe una gran diversidad de características de las ciencias, pero la mayoría de los autores destacan las siguientes: * Empiricismo * Escepticismo * Parsimonia * Accidentabilidad * Replicabilidad * Empiricismo: debemos distinguir 2 términos: empirismo y empiricismo: * Empirismo: es un supuesto filosófico según el cual todo conocimiento humano procede de la experiencia, y, por tanto, no existiría el conocimiento...
1500 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEn este documento abordaremos el paradigma científico humanista. Definiendo paradigma como “todo aquello que comparten los miembros de una comunidad científica en particular “. Pues son patrones científicos universalmente reconocidos (dogmáticos) que, durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones. La psicología humanista o tercera fuerza surge en la década de los 60 en Estados Unidos, a partir de la necesidad observada por Abraham Maslow de complementar las corrientes conductista...
829 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Una investigación científica debe obedecer las siguientes características. Objetividad.- Que existe realmente, fuera de la presencia o interés del investigador. Precisión.- Concisión y exactitud rigurosa en el lenguaje o estilo. Que permita identificar claramente lo que se quiere decir. Verificación.- Capaz de ser comprobado por otras investigaciones. Explicación concisa.- Descripción breve y certera del resultado. Basada en datos.- No en opiniones...
1389 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DE LA REDACCION CIENTIFICA The difficulty is not to write but to write what you mean, not to affect your reader but to affect him precisely as you wish. --Robert Louis Stevenson Para escribir un buen artículo científico debes conocer y aplicar los tres principios de la redacción científica: Precisión- precisión significa usar las palabras que comunican exactamente lo que quieres decir. Tu meta es transferir información desde tu cerebro al texto y de allí al cerebro del lector,...
542 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del conocimiento científico - Saber crítico y fundamentado: Debe justificar sus conocimientos y dar pruebas de su verdad. -Fáctico: Parte de los hechos, lo respeta hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos. -Trasciende los hechos: Descarta hechos, producen nuevos hechos y los explica. - Racional: Racionaliza la experiencia en lugar de limitarse a describirla. -Es claro y preciso: Sus problemas son distintos, pero sus resultados son claros; se las ingenia para mejorar la exactitud...
525 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPablo Picasso Esc.sec.general.no.1 ‘María Teresa Paredes Pulido ‘ Nombre: Gisela Balderrama Casango. Asignatura: Artes. Maestro: Rodolfo Muñís Alaffita. Grado: 2. Grupo: ‘C’. Ciclo Escolar: 2013 -2014. Biografía de pablo Picasso Flexibilidad Pablo Picasso (Pablo Ruiz Picasso, Málaga, 1881 - Maulinas, Francia, 1973) Artista español. Hijo del también artista José Ruiz Blasco, en 1895 se trasladó con su familia a Barcelona...
662 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas e importancia de los modelos ¿QUE ES? El modelo en ciencia es una representación abstracta de un fenómeno complicado o poco conocido, de manera que cuando es comparado con el modelo (más simple y conocido) permite darle una explicación matemática. Un modelo científico jamás reproduce a realidad, solo representan los elementos de interés que sean fácilmente manipulables, es una representación simplificada de la realidad. También se le denomina modelo científico a una representación abstracta...
706 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DE LOS MODELOS EN LA CIENCIA ¿QUÉ ES UN MODELO? Representación abstracta, conceptual, gráfica, visual, física o matemática de fenómenos, sistemas o procesos con el fin u objetivo de analizarlos, describirlos, explicarlos, simularlos, controlarlos y predecirlos. CARACTERISTICAS: El modelo en la ciencia, es un objeto que ayuda a comprender mejor lo que se investiga, para que sea más fácil, observarlo e investigarlo. El modelo representa una teoría de la realidad, tratando...
1157 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPsicología Ensayo de “La Estructura de las Revoluciones Científicas” Fecha: 10/octubre/2012 La estructura de las revoluciones científicas Thomas Kuhn INTRODUCCIÓN: Un papel para la Ciencia A la ciencia la consideraríamos como un mundo de hechos, teorías y métodos, que teniendo o no buenos resultados, se ha esforzado en contribuir con algunos elementos y así podemos decir que la historia de la ciencia es una disciplina que nos relata y registra aquellos incrementos. Por consiguiente...
1623 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoinvestigaciones científicas y debemos saber el lenguaje científico. El objetivo de esta actividad es identificar las características del leguaje científico en investigaciones que contribuyan a la construcción social consultando revistas e investigaciones recopiladas anteriormente para que nosotros en un futuro incluyamos esas características en los reportes de investigaciones y utilicemos el leguaje adecuado. CARACTERISTICAS DEL LEGUAJE CIENTIFICO “El lenguaje técnico–científico no es...
1270 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DE LOS MODELOS EN LA CIENCIA ¿QUÉ ES UN MODELO? Representación abstracta, conceptual, gráfica, visual, física o matemática de fenómenos, sistemas o procesos con el fin u objetivo de analizarlos, descrbirlos, explicarlos, simularlos, controlarlos y pedecirlos. CARACTERISTICAS: *El modelo en la ciencia, es un objeto que ayuda a comprender mejor lo que se investiga, para que sea más fácil, observarlo e investigarlo. * El modelo representa una teoría de la realidad,...
957 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DEL LENGUAJE CIENTIFICO LENGUAJE: Es un sistema de comunicación mediante el cual se relacionan y se entienden los individuos de una misma comunidad. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR LENGUAJE CIENTÍFICO? Es la variedad del habla que resulta de adaptar la lengua ordinaria a la comunicación de contenidos técnicos o científicos. El lenguaje científico está condicionado por varios principios: • Es necesario utilizar la lengua culta: el nivel culto implica el uso de un código ...
669 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO A continuación, una serie de carácterísticas de cualquier método científico: 1. El método científico es racional: El método científico es racional, porque se realiza siempre bajo la lógica y la razón. No tendría ningun sentido realizar un método científico con teorías ilógicas o imposibles. También es racional porque las ideas producidas se combinan de acuerdo a ciertas reglas lógicas, con el propósito de producir nuevas ideas. 2. El método científico...
642 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Características de los textos científicos Claridad Se consigue a través de oraciones bien construida, ordenadas y sin sobreentendidos. En general los textos científicos mantienen una sencillez sintáctica, aunque también existen textos de sintaxis más compleja. Precisión Se deben evitar la terminología ambigua y la subjetividad, y en su lugar emplear términos unívocos (términos con un sólo significante y significado). Verificabilidad Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la...
852 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoIdea 1: Características del conocimiento científico: Mediante la contemplación del presente documental " La corporación" y asentando un juicio del mismo desde un panorama científico e inventor, hemos decidido atribuirle a dicha crónica las características propias del conocimiento científico. En esencia, nuestra concepción recae predominantemente en el carácter crítico del mismo, ya que es ecuánime, prevalece la diferenciación entre la naturaleza verídica o errónea frente al hecho, también se realiza...
1081 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCIENCIA, PERO HAY EN CAMBIO UNA BRUJULA MEDIANTE LA CUAL A MENUDO ES POSIBLE VERIFICAR SI SE ESTA SOBRE UNA HUELLA PROMISORIA; ESA BRUJULA ES EL METODO CIENTIFICO" MARIO BUNGE “CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO” Mario Bunge, en su obra La Ciencia, su Método y su Filosofía, nos da un enfoque muy bien explicativo y minucioso de las características de la ciencia: 1.- Fáctico: “Parte de los hechos, intentando describirlos tal y como son, independientemente de su valor emocional o comercial.”...
889 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRINCIPIOS DEL METODO CIENTIFICO. INVESTIGACION. - PROCESO DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Conocimiento con la "mayor certeza posible" quiere decir que es un conocimiento que reproduce la realidad lo más cerca posible a lo que ella es. - LAS DIMENSIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Cuando decimos que el conocimiento científico trata de "reproducir la realidad lo más cerca posible a lo que ella es" , no se trata sólo de decir cómo es esa realidad, sino también, y fundamental mente, por qué esa realidad...
1155 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas de los textos científicos Algunas de las cualidades de los textos científicos son: Claridad Se consigue a través de oraciones bien construida, ordenadas y sin sobreentendidos. En general los textos científicos mantienen una sencillez sintáctica, aunque también existen textos de sintaxis más compleja. Precisión Se deben evitar la terminología ambigua y la subjetividad, y en su lugar emplear términos unívocos (términos con un sólo significante y significado). Verificabilidad...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS CARACTERÍSTICAS Habiendo el hombre desarrollado a comienzos del siglo XX un uso más ordenado de las facultades intelectuales para observar y entender la naturaleza, cualidades, funciones y relaciones con las cosas en su entorno, el hombre, descubre la relación entre unos fenómenos que son causa y otros que son efecto. Asimismo, asume reconocer y concatenar, la existencia de las diferentes doctrinas epistemológicas donde se polarizan propuestas para explicar la esencia...
987 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO El método científico tiene algunas características que suelen considerarse como esenciales, entre las cuales señalaremos las más importantes: * Es fáctico: su fuente de información y de respuestas son los hechos. * Trasciende los hechos: conoce, aprende y explica los hechos. * Se atiene a reglas metodológicas: se vale de procedimientos establecidos. * Se vale de la verificación empírica: se contrasta con la experiencia. * Es autocorrectivo...
564 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo “CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE CIENTÍFICO” 2. Concepto Lenguaje: Es un sistema de comunicación mediante el cual se relacionan y se entienden los individuos de una misma comunidad 3. ¿Qué entendemos por lenguaje científico? 4. Es la variedad del habla que resulta de adaptar la lengua ordinaria a la comunicación de contenidos técnicos o científicos. El lenguaje científico está condicionado por varios principios: 5. Es necesario utilizar la lengua culta: el nivel culto implica el uso de un código...
555 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas conocimiento científico * El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. * Se fundamenta a través de los métodos de investigación y prueba, el investigador sigue procedimientos, desarrolla su tarea basándose en un plan previo. * Su verificación es posible mediante la aprobación del examen de la experiencia. * Es sistemático porque es una unidad ordenada, lo nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionándose con...
1273 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DEL METODO CIENTIFICO. El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre. Parte de los hechos, o de la experiencia objetiva (es factico). Si parte de los hechos tal como son los trasciende más allá de la apariencia (trascendente). Obliga que las suposiciones científicas sean puestas a...
1480 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoy sistemas organizados por medio de un método científico. 2 . ¿Cuándo y dónde surge? Sus primeros antecedentes claros aparecieron en la antigua Grecia. Al carecer de una genuina teología capaz de proponer explicaciones a los fenómenos del hombre y la naturaleza, los pensadores de esa cultura se hacían preguntas y disponían de un espacio amplio para indagar sus respuestas. Fue así como surgió la llamada ‘filosofía natural’, la primera aproximación científica al mundo. Su iniciador mas notable fue Tales...
991 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICA S DEL LENGUAJE CIENTÍFICO • Cuando un investigador redacta los resultados de sus trabajos, • • • • utiliza el lenguaje científico. Igualmente, cuando los alumnos de cualquier nivel estudian una determinada asignatura o realizan un trabajo escolar de investigación en cualquier disciplina, manejan el lenguaje científico. Revista especializada Libro de texto Ingredientes de una lata de comida Informe de un político • El lenguaje técnico-científico no es uniforme. Cada rama del saber...
522 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPENSAMIENTO CIENTIFICO El pensar es una actividad mental inherente al ser humano que tiene variaciones que van desde lo superficial hasta lo profundo, desde lo cotidiano hasta lo científico. Para llevar a cabo cualquier actividad desde lo más ordinario hasta lo más sublime se tiene que pensar. El ser humano común piensa para decidir a donde ir a cenar o que película ver, también Einsten tuvo que pensar para desarrollar la teoría de la relatividad. Esto significa que las fronteras entre el pensamiento...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO El método científico posee las siguientes características: a) Verificación empírica. Utiliza la comprobación de los hechos para formular y resolver problemas. b) Experimentación controlada. Define, mide y controla las variables del problema por resolver, para obtener soluciones científicas. c) Búsqueda de generalizaciones más amplias. La solución práctica a un problema es sólo un medio y no el fin del método científico. d) Se fundamenta en un cuerpo...
582 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLas características del método científico El método utilizado es lo que da carácter científico a una explicación o conocimiento. Un conocimiento es empíricamente científico si: * Ha sido contrastado con la realidad * Explica los hechos por otros hechos La ciencia empírica utiliza la contrastación empírica, sin embargo el conocimiento filosófico prescinde de la referencia a la experiencia y utiliza criterios puramente racionales (por ejemplo, la lógica...
1744 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICA CIENTIFICA DE LA HISTORIA, OBJETO, CAMPO Y MÉTODOS DE ESTUDIO Característica científica de la historia. La historia utiliza a la ciencia, esta palabra viene de latín (de scire, ‘conocer’), se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. También se puede decir, que ciencia, es un tipo de conocimiento y el resultado de éste, consistente en aplicar...
598 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del conocimiento Científico El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. • El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado...
516 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA El método de investigación científica deberá cumplir con los requisitos específicos de la ciencia son: * El conocimiento científico es factual La ciencia fáctica desarrolla, encierra y nos muestra los hechos tales como son. Esta ciencia parte de hechos reales y ayuda a profundizar más en estudios e investigaciones. * El conocimiento científico trasciende los hechos El conocimiento científico juega un rol importante con los hechos porque éste...
668 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE CIENTIFICO Cuando un científico o un técnico habla o escribe sobre su área de conocimiento no usa una lengua distinta de la que emplea cuando habla de asuntos cotidianos. La diferencia está en que, al expresarse en el modo propio de su ciencia o su técnica, utiliza, entre otras cosas, términos específicos de la materia de la que habla y, también, con frecuencia, términos de la lengua ordinaria con un sentido especial cuyos significados vienen exigidos por la materia...
569 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del conocimiento científico El conocimiento científico es un saber, metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable, racional, provisorio, explica y predice hechos por medio de leyes estipuladas • El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de su verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto. • Se fundamenta a...
505 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERiSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTiFICO El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Una investigación científica debe obedecer las siguientes características.Objetividad.- Que existe realmente, fuera de la presencia o interés delinvestigador.Precisión.- Concisión y exactitud rigurosa en el lenguaje o estilo. Que permita identificar claramente lo que se quiere decir.Verificación.- Capaz de ser comprobado por otrasinvestigaciones.Explicación concisa.- Descripción breve y certera del resultado.Basada en datos.- No en opiniones. Derivada...
811 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del paradigma científico-humanista Los principales representantes de la Psicología Humanista están de acuerdo en que los puntos más significativos que debieran distinguir o sobre los cuales se debiera construir un paradigma científico y humanista para la Psicología pudieran ser los siguientes: 1. Reconocer, ante todo, la prioridad de la experiencia inmediata. Esta experiencia tiene prioridad por su original inmediatez, porque la vivimos y experimentamos antes de cualquier...
624 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Mario Bunge (Bunge, citado por Zorrilla 1996: 29).- La ciencia o conocimiento científico, está revestida de un cúmulo de características, las cuales pueden resumirse así: a)Parte de los hechos y siempre retorna a ellos. -La ciencia pretende describir los hechos tales como son. En todos los campos, la ciencia comienza estableciendo los hechos; esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza por la opinión prevaleciente, y sensibilidad a la novedad...
914 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DEL TEXTO CIENTÍFICO La función referencial está presente en las obras científicas ya que éstas se caracterizan por exponer las ideas del autor de manera objetiva, con un lenguaje técnico, en un sentido recto y sin involucrar sus sentimientos y emociones. el lenguaje denotativo es propio de las ciencias, precisa el significado de las palabras, limitándolo a un solo concepto. Lo encontramos en el significado literal de las palabras. Por ejemplo: en Física las palabras fuerza, masa...
710 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas científicas de la administración. La administración moderna tiene una gran trascendencia en la sociedad por su naturaleza científica. En todas las épocas de la historia se ha practicado en diferentes niveles de acuerdo al desarrollo que cada generación ha tenido. Socialmente ha sido imprescindible para el logro de objetivos en los diferentes grupos sociales, y posee características específicas, tales como: 1.- Universalidad. Es indispensable en cualquier grupo social, ya...
757 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS. Texto periodístico: es aquella clase de texto cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general. Su función principal es informar pero también admite valoraciones críticas y opiniones sobre acontecimientos y noticias. Los elementos que aparecen en el texto periodísticos son: Emisor: Colectivo. Aun cuando sea una persona concreta (periodista, editorialista, reportero, articulista) quien elabora el mensaje, representa los intereses de...
812 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoModelos de enseñanza La función del docente y los procesos de su formación y desarrollo profesional deben considerarse en relación con los diferentes modos de concebir la practica educativa. Según Jean Pierre Astolfi, hay tres modelos o ideologías predominantes de enseñanza (transmitivo, de condicionamiento, constructivista), que sirven de base a las prácticas de losmaestros -consciente o implícitamente-, cada uno dispone de una lógica y de una coherencia que habrá de caracterizarlo. Sobre todo...
863 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del método científico 1.- Una característica importante es que: es experimentable, comprobable y su resultado es exacto. Hay que observar, tomar nota, tener una hipótesis, experimentar, después de “ensayo, error” si la hipótesis es correcta, se llega a una conclusión, la cual se llama “TEORÍA”. 2.- La ciencia es el acervo de conocimientos objetivos que resultan de aplicar el método científico. 3.- Fáctica: se basa en hechos, no hay creencias ni prejuicios. Asegura cierto grado...
774 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa ciencia, el método científico y sus características La ciencia Gracias a la ciencia el hombre ha alcanzado una detallada reconstrucción del mundo a su manera mas amplia, perfecta e íntimamente por medio de ella el hombre somete a la naturaleza a sus necesidades transformándola así a un ambiente creado por el a la vez artificial en la cual actividades como investigación y creación. Algunas definiciones de la ciencia son: • Conjunto o cuerpo de ideas que el hombre crea en un mundo artificial,...
767 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO El método científico tiene algunas características que suelen considerarse como esenciales, entre las cuales señalaremos las más importantes: * Esfáctico: su fuente de información y de respuestas son los hechos. * Trasciende los hechos: conoce, aprende y explica los hechos. * Se atiene a reglas metodológicas: se vale de procedimientosestablecidos. * Se vale de la verificación empírica: se contrasta con la experiencia. * Es autocorrectivo y progresivo: va...
512 Palabras | 3 Páginas
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