20/10/2012
PARÁLISISCEREBRAL INFANTIL
Afecta a la globalidad de la persona.
La lesión se produce en un cerebro inmaduro.
Afecta al movimiento y postura.
Es una lesión permanente pero no progresiva.
No inmutable.
Causas de origen prenatal.
Es un trastorno.
...
EL PORQUÉ DEL JUEGO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON PARÁLISISCEREBRAL INFANTIL
AUTORES: Lic. Santa Ana Pascual Fis
Dr. Rafael Santos Machuca
INTRODUCCIÓN
La escuela cubana para discapacitados físicos-motores, brinda atención a estos niños y adolescentes, sustentándose en los principios de la...
Universidad nacional abierta
Carrera educación
Mención dificultades del aprendizaje
Análisis de un caso de unniño con parálisiscerebral
Asignatura alteraciones del desarrollo
(582)
Alumna: Jessica contreras c
...
Basado en la terapia de balance para mejorar la función de equilibrio en niños con parálisiscerebral:
Un estudio piloto
Introducción
La parálisiscerebral (PC) es un trastorno neurológico que resulta de un defecto o insulto al cerebro inmaduro, y es una de las causas más comunes de discapacidad...
TECNICAS DE COMUNICACIÓN EN NIÑOS CON PARÁLISISCEREBRAL
El niño que puede oír, se comunica normalmente a través de palabras
Otras formas de comunicación son:
-Voz: Chillando, riendo, gimiendo.
-Movimientos del cuerpo: por ejemplo, inclinando la cabeza.
-Expresiones faciales: como una sonrisa.
...
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA SALUD DEL NIÑO AFECTADO CON PARALISISCEREBRAL
1. Ejercicios funcionales:
Suele permitir una actividad motriz más eficaz y evitar los cambios de longitud en los tejidos blandos asociados a posturas mal alineadas. Habrá que proporcionar cambios posturales durante el día...
ACTIVIDADES PARANIÑOS Y NIÑAS CON PARÁLISISCEREBRAL
Objetivos de los talleres, actividades diversión y servicios son:
- Posibilitar el máximo desarrollo de las capacidades, ya sean intelectuales, sociales o manipulativas.
- Desarrollar las capacidades de comprensión, expresión y...
La ParálisisCerebral en Niños
El sólo escuchar este término provoca las mayores preocupaciones y los más temibles miedos en la mayoría de las personas. Inmediatamente evocan la imagen de un pequeño o pequeña con retraso mental, convulsiones e incapacidad para moverse. Nunca pensamos en un muchacho...
HACIA LA NORMALIZACION DESDE LA HETEROGENEIDAD. DESARROLLO PSICOLÓGICO Y EDUCACION EN EL NIÑO CON PARALISISCEREBRAL.
Para empezar quisiera explicar que es la parálisiscerebral: la parálisiscerebral representa la aparición de un conjunto de deficiencias de tipo y gravedad muy variable, pero se concentra...
PARÁLISISCEREBRAL
CONCEPTO
Las características comunes
ETIOLOGÍA
1.- Factores predisponentes:
2.- Factores precipitantes:
a) F. Prenatales.
b) F. Perinatales.
c) F. Postnatales...
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario de Tecnología Readic- Unir
Cabimas – Zulia
Educación Especial en el Preescolar
Integrantes
Bermúdez Carmen
Moronta Ana
Segovia Rosmelis
Paciente: S.M. ...
EL ALUMNADO CON PARÁLISISCEREBRAL Y OTRAS ALTERACIONES MOTRICES
Definición
La Parálisiscerebral engloba trastornos muy diversos, que tienen en común alteraciones o perdidas del control motor secundario, con lesiones encefálicas ocurridas en la etapa prenatal o durante la primera infancia. Son trastornos...
PARALISISCEREBRAL
La parálisiscerebral (PC) no permite o dificulta los mensajes enviados por el cerebro hacia los músculos, obstaculizando su movimiento. Muchas de las personas con parálisiscerebral tienen una combinación de dos o más tipos. En función de:
1.- Trastorno Tónico-Postural
Parálisis Cerebral...
Se define como un trastorno neuromotor no progresivo debido a una lesión o una anomalía del desarrollo del cerebro inmaduro. La ParálisisCerebral no permite o dificulta los mensajes enviados por el cerebro hacia los músculos, dificultando el movimiento de éstos. Es un concepto enormemente ambiguo ya...
Informe 1 caso de un niño con parálisiscerebral
El siguiente informe muestra el caso de unniño de 8 años de edad que padece de parálisiscerebral de tipo diplejía espástica que aspira ingresar a una institución escolar.
Este tipo de trastorno costa de una parálisis de ambas extremidades...
El niño con parálisiscerebral
Pamela Hernández Fonoaudióloga
• • • • • • •
Rol del fonoaudiologo Definicion de paralisiscerebral Etiologia Clasificacion Trastornos asociados Evaluacion Intervencion
Rol del fonoaudiólogo
• Evaluar alteraciones que interfieran en la comunicación, lenguaje...
PARALISISCEREBRAL.
La parálisiscerebral es un trastorno permanente y no progresivo que afecta a la psicomotricidad del paciente, causando una limitación de la actividad de la persona atribuida a problemas del desarrollo cerebral del feto o del niño.
Los desórdenes psicomotrices de la parálisis cerebral...
ParálisisCerebral
1. Introducción
Durante el período madurativo del sistema nervioso central pueden presentarse determinadas influencias que provoquen daños en el mismo ya sea en las etapas en que el niño se esta formando en el vientre de su madre, en el momento de nacer o después. Cuando esto ocurre...
Parálisiscerebral. Trastornos o problemas asociados
_______________________________
Parálisiscerebral. Trastornos o problemas asociados
Javier Martín Betanzos
La parálisiscerebral puede llevar asociados ciertos trastornos que
enumeramos a continuación. Los porcentajes de prevalencia de estos...
La ParálisisCerebral es un conjunto de trastornos neuromotores, de carácter crónico, debidos a una lesión o defecto en el desarrollo del cerebro inmaduro. En 1960, William Little ofreció por primera vez una descripción médica de parálisiscerebral, como un trastorno que afectaba a los niños y niñas en...
{"essaysImgCdnUrl":"\/\/images.studymode.com\/pi\/","useDefaultThumbs":true,"defaultThumbImgs":["\/\/assets.buenastareas.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_4.png","\/\/assets.buenastareas.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_2.png","\/\/assets.buenastareas.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_3.png","\/\/assets.buenastareas.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_4.png","\/\/assets.buenastareas.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_5.png"],"thumb_default_size":"160x220","thumb_ac_size":"80x110","isPayOrJoin":false,"essayUpload":false,"site_id":2,"autoComplete":false,"isPremiumCountry":false,"userCountryCode":"US","cookies":{"unlimitedBanner":"off"},"userType":"member_guest","ct":null,"ndocs":"11,100,000","pdocs":"","cc":"10_PERCENT_1MO_AND_6MO","signUpUrl":"\/inscribirse\/","joinUrl":"\/join.php","payPlanUrl":"\/checkout\/pago\/2191","upgradeUrl":"\/checkout\/subir de categoría","freeTrialUrl":null,"showModal":"get-access","showModalUrl":"\/inscribirse\/?redirectUrl=%2Fjoin.php","joinFreeUrl":"\/ojear\/?newuser=1","section":"search","hbs-search-results-template":"_search-results"}
