Clases 1 3 Historia del Derecho



Qué es la Historia?

«La Historia es la Maestra de la
Vida»
Cicerón
La historia nos enseña los aciertos del
pasado para seguirlos y los errores del
pasado para no cometerlos.

«El relato de los hechos que se tienen
por verdaderos, al contrario de la
fábula, que es el relato de los hechos
que se tienen por falsos»
Voltaire
«La historia es el conocimiento del
pasado humano»
Henri MarrouHistoria
como
Realidad

Historia como
Conocimiento

SUJETO:
HISTORIADOR
OBJETO DE LA HISTORIA:
HECHO HISTÓRICO

1.Distinguir entre acontecimientos
históricos y acontecimientos del
pasado
2.Reflexionar sobre la objetividad
de la Historia.
3.Conocer el quehacer del
Historiador.

Acontecimientos que han tenido
cierta perdurabilidad.
Antiguamente: Políticamente,
bélicamente, económicamente.Modernamente: demografía, la
filosofía, pedagogia, etc..

Historia objetiva - Historia Aséptica
Influencia ideológica
Influencia moderna
El historiador debe exponer: «las
cosas como simplemente
acontecieron» (Leopoldo Von
Ranke)

Métodos de Investigación y de Enseñanza de la
Historia.
1. Tema de Investigación.
2. Heurística. (Testimonios)
3. Crítica: (Análisis y comprensión de
testimonios)
4. Correlación.5. Interpretación.
6. Exposición

Orden expresado normativamente.
Regula la vida en sociedad.
Normas Sociales:
Fuerza Vinculante =
Obligatoriedad
Coercitividad.
Inmutabilidad

Objeto: estudio del origen y
transformación del Derecho.
Problemas de delimitación del
objeto:
a)Delimitación material.
b)Delimitación espacial.
c)Delimitación temporal.

Estudiar la Historia de lo jurídico y
no de loextrajurídico:
Fuentes del Derecho:
• Fuentes Escritas vs Fuentes no
escritas.
• Fuentes Formales y Fuentes
Históricas

Espacio geográfico que abarca
una obra histórica de derecho.
Nacional
ContinentalUniversal

Periodicidad histórica
• Historia del Derecho Primitivo.
• Historia del Derecho de la
Antigüedad.
• Historia del Derecho de la Edad
Media
• Historia del Derecho en el
Renaciemiento y laIlustración
• Historia del Derecho Moderno

•
•
•
•

Sistema Romano-Germánico.
Sistema Common Law.
Sistema Ruso- Soviético.
Sistema teocrático (Países
Musulmanes y algunos
Asiáticos

Normas
de Trato
Social

Normas
Religiosas

Normas
Jurídicas

CONSUETUDINARIO

HETEROGÉNEO





PROTECCION AL
PATRIMONIO
FAMILIAR.
PROTECCION A LA
PROPIEDAD
FAMILIAR

• Aparición de un
derecho penal.
• Justicialigada al
sacerdote o líder
religioso.
• Equiparación del
delito con el
concepto de
pecado

Corresponde a la autoría del primer rey de la III Dinastía de Ur,
Ur-Nammu, quien gobernó Mesopotamia por 34 años. Es el
código más antiguo del mundo y se recopiló escrito en sumerio
en tres tablillas de barro, acuñando unos 195 artículos,
redactados con fórmulas condicionales que describen el
delito yluego fijan la pena. En ellos se reflejan características
únicas y de relativo avance: 1) protección a la viuda y al
huérfano por parte del Estado, 2) multas por muerte o daños a
terceros, 3) no existe la pena de muerte, 4) establece medidas
para contrarrestar la corrupción burocrática, 5) no hay
castigos corporales ni mutilaciones, sino multas, 6) no se aplica
la Ley del Talión. En resumen, sepodría adjudicar a éste
código rasgos de humanitarios en la dinámica penal, es
inverso completamente al Código de Hammurabi.

Redactado unos 300 años antes del Código
de Hammurabi. De éste no hay relatos
convincentes, debido a que se ha
dificultado su investigación de origen, pero
se sabe que es antesala a la modalidad
penal que sostiene el Código de Hammurabi,
ya que establece la práctica de la Leydel
Talión y detalla el procedimiento de lugar
para los casos penales (robo, asesinato,
violación e injurias graves). Fue encontrado
en su forma prístina en dos tablillas de barro
escritas en cuneiforme

Fue creado por Lipit-Ishart, quinto rey de la
III Dinastía de Ur; precede al Código de
Hammurabi, donde se enumera casos por
los cuales el imputado debe resarcir el
daño al afectado con una...