educacion a distancia tarea 4

1-Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanzas.












2-Elabore, con sus propias palabras, un conceptode estrategias activas de aprendizaje.
Es el procedimiento a desarrollar en los alumnos su capacidad de aprender de manera autónoma, o conjunto de habilidades que el alumno emplea de forma personalpara resolver problemas, y se fundamentan en el razonamiento permanente.










3-Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en elmodelos tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender.




4-Elabore una definición de METAGOGNICION.

Se refiere al conocimiento del conocimiento, el pensamiento sobre elpensamiento.
Y se trata del proceso auto regulatorios del funcionamiento de proceso cognitivos más específicos.
Es una expresión usada en filosofía y ciencias cognoscitivas para designar la capacidad deatribuir pensamientos e intenciones a otras personas.





















5-Construya un mapa conceptual sobre las estrategias de aprendizajes de competencias.6-Elabore un concepto de evaluación de evaluación en proceso de aprendizaje. Destaque las características de la evaluación de competencias y establezca lasfortalezas y debilidades de la evaluación de los aprendizajes.


Las palabras docencia y enseñanza están muy relacionados entre sí, en ocasiones se utilizan el uno con el otro para expresar la misma ideacomo si fuesen palabras sinónimas.
El aprendizaje viene a jugar un papel elemental a la hora de planificar y elaborar las estrategias y actividades de aprendizaje.
El aprendizaje por competenciaobliga al docente a establecer los indicadores que ven a evidenciar el logro de lo aprendizaje.

Docencia:
Planificar las actividades.
Abarca todo el proceso.
La acción docente de administración y...