Johann Heinrich Pestalozzi

Trabajo de investigación
Johann Heinrich Pestalozzi




















Nuestra educación infantil cuenta con varios precursores, que de alguna manera aportaron …..?

Johann Heinrich Pestalozzi o como se conoce en los países latinoamericanos Juan Enrique Pestalozzi, fue un importante precursor de la educación popular, su objetivo se centro en la educación de losniños, para él la educación no solo era cosa momentánea sino que era para toda la vida, creía que todos somos capaces de realizar cualquier actividad y adquirir un conocimiento mediante la observación todo esto siempre guiado por el maestro.




















Desarrollo

Biografía del precursor

Nace el 12 de enero de 1746, en la ciudad de Zúrich. Su padre, fue cirujanoel cual falleció cuando él tenía 6 años, por lo que su formación fue predominantemente maternal y lo que desarrolló en él un carácter sentimental y tímido.
 
 
Inicia estudios de jurisprudencia y luego dedica un año al aprendizaje de técnicas
Agrícolas con un ingeniero.





























Bibliografía del precursor

✓ En 1780 publica “Veladas deun ermitaño”.
✓ En 1781 edita la novela pedagógica “Leonardo y Gertrudis”.
✓ En 1801 pública “Cómo Gertrudis enseña a sus hijos”.
✓ En 1782 Epístola a Friné sobre la amistad .
✓ En 1782 Una hoja suiza ,Es una revista compuesta y editada por Pestalozzi.
✓ En 1782 “Cristóbal y Elsa”.
✓ Carta a un amigo sobre mi estancia en Stans (1807)
✓ Al buentalante, la seriedad y la hidalguía de mi época y de mi patria (1815)
✓ Cartas sobre educación infantil (1819)
✓ El canto del cisne y Los destinos de mi vida (1826)
✓ En 1797 publica “Mis investigaciones sobre la marcha de la naturaleza en el desenvolvimiento del género humano”.
✓ En 1797 Mis indagaciones sobre el proceso de la Naturaleza en el desarrollo de la Humanidad.✓ En 1803 el Gobierno publica sus tres libros elementales: “El libro de las madres”, “A B C de la intuición” y otro sobre “La Enseñanza intuitiva de las relaciones numéricas”.











Aportes a la Educación


El pedagogo Pestalozzi dirigió su labor a la educación popular, centrándose en niños huérfanos y mendigos, dando origen a la educación especial paraniños con dificultada para la adaptación social.
En el año 1800, desarrollo un centro de enseñanza y formación de profesores, que estaba destinada a niños de Europa, la cual funciono por 20 años. Tenia como fin dar a conocer el sistema Pestalozziano, en donde el niño es guiado para a prender a través de lo práctico y lo observable y por medio de la utilización material de los sentidos.
La EducaciónPestalozziana estaba compuesta por dos principios pedagógicos:
- El principio naturalidad: Indicó que la educación solo podía realizarse conforme a una ley (armonía con la naturaleza) que esta enfocada a la libertad del niño y la armonía de la naturaleza, para que lo niños puedan estar en contacto con todo lo que los rodea (ambiente).


- El principio de Educación Elemental: el cualconsintió en una idea de Rousseau, la cual señala que la educación debía partir de la observación, intereses y actividades educativas, donde no se puede enseñar nada a los niños, sin que lo puedan ver. También considero que la enseñanza tenia como finalidad no solo en que el niño adquiriera conocimientos y aptitudes, si no desarrollar fuertemente su inteligencia.También incluyo la educación físicacomo medio de fortaleza y resistencia corporal, destacando que la educación integral debe considerarse desde lo mas espiritual a lo puramente corporal.



Sus ideas pedagógicas en relación al principio de educación elemental son:
1. Para la enseñanza de los números (relaciones métricas y numéricas):
✓ Utilización de tablillas con letras, las cuales acumulaba de 1 en 1 para que el...