LA DIDACTICA Y SU OBJETO DE CONOCIMIENTO
Páginas: 2 (326 palabras)
Publicado: 3 de febrero de 2016
LA DIDACTICA Y SU OBJETO DE CONOCIMIENTO
PRESENTADO POR:
GUSTAVO ADOLFO RAMIREZ RUIZ
TULUA
DIDACTICA GENERAL
LICENCIATURA EN EDU. BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS SOCIALES
IIISEMESTRE
2015
LA DIDACTICA Y SU OBJETO DE CONOCIMIENTO
PRESENTADO POR:
GUSTAVO ADOLFO RAMIREZ RUIZ
A LA DOCENTE:
ESP. MARIA BENILDA COBO NARVAÉZ
TULUA
DIDACTICA GENERAL
LICENCIATURAEN EDU. BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS SOCIALES
III SEMESTRE
2015
2. la didáctica es la forma y el cómo se enseña; “es el arte de enseñar”.
3.
4.
5.
La didáctica moderna según Miguelde zubirla Samper (2004) son metodologías inter-estructurales (combina enseñanza y aprendizaje) partiendo de esta “definición” podemos evidenciar como la educación en general en nuestro país paracontextualizarla, ha venido a paso lento cambiando, esto gracias a las nuevas herramientas tecnológicas pedagógicas, por lo tanto es necesario y casi obligatorio adecuarnos a la nueva era, ya que losmedio tecnológicos ofrece a la población en general toda la información necesaria para saciar su necesidad por el conocimiento, así el rol del maestro cambia de un simple catedrático a un guía uorientador; seleccionando el problema, diseñando la experiencia y acompañando al grupo en la construcción de las soluciones, siendo necesario adentrarse en el mundo de los niños y jóvenes de lageneración “ Z” que son pertinentes al siglo XXI.
Es así entonces como los ejes epistemológicos de esta era cambian de una simple adquisición de información enciclopédica a un aprendizaje significativollevando al estudiante y/o alumno a un aprendizaje basado en problemas cambiando de enseñar por enseñar a una enseñanza para la compresión, direccionando a la nueva generación a una población menospasiva y más activa en criterio, critica y argumentos sobre los conocimientos funcionales, estructurales y existenciales de nuestro contexto de país y de mundo.
Bibliografía
JUAN MALLART. Cap. 1...
PRESENTADO POR:
GUSTAVO ADOLFO RAMIREZ RUIZ
TULUA
DIDACTICA GENERAL
LICENCIATURA EN EDU. BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS SOCIALES
IIISEMESTRE
2015
LA DIDACTICA Y SU OBJETO DE CONOCIMIENTO
PRESENTADO POR:
GUSTAVO ADOLFO RAMIREZ RUIZ
A LA DOCENTE:
ESP. MARIA BENILDA COBO NARVAÉZ
TULUA
DIDACTICA GENERAL
LICENCIATURAEN EDU. BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS SOCIALES
III SEMESTRE
2015
2. la didáctica es la forma y el cómo se enseña; “es el arte de enseñar”.
3.
4.
5.
La didáctica moderna según Miguelde zubirla Samper (2004) son metodologías inter-estructurales (combina enseñanza y aprendizaje) partiendo de esta “definición” podemos evidenciar como la educación en general en nuestro país paracontextualizarla, ha venido a paso lento cambiando, esto gracias a las nuevas herramientas tecnológicas pedagógicas, por lo tanto es necesario y casi obligatorio adecuarnos a la nueva era, ya que losmedio tecnológicos ofrece a la población en general toda la información necesaria para saciar su necesidad por el conocimiento, así el rol del maestro cambia de un simple catedrático a un guía uorientador; seleccionando el problema, diseñando la experiencia y acompañando al grupo en la construcción de las soluciones, siendo necesario adentrarse en el mundo de los niños y jóvenes de lageneración “ Z” que son pertinentes al siglo XXI.
Es así entonces como los ejes epistemológicos de esta era cambian de una simple adquisición de información enciclopédica a un aprendizaje significativollevando al estudiante y/o alumno a un aprendizaje basado en problemas cambiando de enseñar por enseñar a una enseñanza para la compresión, direccionando a la nueva generación a una población menospasiva y más activa en criterio, critica y argumentos sobre los conocimientos funcionales, estructurales y existenciales de nuestro contexto de país y de mundo.
Bibliografía
JUAN MALLART. Cap. 1...
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