1 Actividad diplomado rieb

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Alumna:
1º PRODUCTO, correspondiente a la 3ª sesión, página 27.
Primera parte:
2/ De las opciones que se presentan a continuación, marque con una X aquellas que representan los cambios másrelevantes en la práctica docente acordes con las sociedades del conocimiento.
a. Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. | X |
b. Promover aprendizajes colaborativos.| X |
c. Trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. | |
d. Incorporar las TIC en los procesos educativos. | X |
e.Potenciar las capacidades de innovación entre los alumnos. | X |
f. Transmitir el conocimiento de forma directa y expositiva desde el libro de texto hacia el alumno. | |
g. Integrar a lospadres de familia y miembros de la comunidad en los procesos educativos. | X |
h. Construir capacidades para gestionar el riesgo y la incertidumbre. | x |
i. Enseñar a memorizar contenidosdeclarativos. | |

Segunda parte:
1) Formen equipos de 5 integrantes cada uno. De la tabla anterior, seleccionen conjuntamente alguna(s) de las opciones elegidas y reflexionen en torno a lassiguientes preguntas:
Opción elegida: A) Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente.
a. ¿Cómo han logrado desarrollar esta opción en el aula? En primer lugar, que cada docentereconozca que no lo sabe todo, para que busque su actualización mediante la formación continua y permanente.
b. ¿De qué forma esta opción les ha servido como palanca para repensar la actividaddocente del S.XXI y reorientar los aprendizajes de sus alumnos? A no sentirnos desfasadas y a entender mejor a los niños y sus procesos de aprendizaje.
c. ¿Qué obstáculos les han impedido desarrollaresta opción en el aula? La comodidad y la falta de información que existe respecto a los cursos y diplomados que ofertan los centros de maestros.
d. ¿Qué circunstancias/elementos/factores les...
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