11+1 Acciones En La Biblioteca Escolar
2011 – 2012
11 + 1 ACCIONES EN LA ESCUELA PARA FORMAR LECTORES
DESDE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
CALENDARIO ESCOLAR DE LOS LIBROS DEL RINCÓN
2011 – 2012
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ENERO
Los libros literarios organizados en categorías ¡Vamos a disfrutarlos!
- Escribir los propósitos de año nuevo.
- Leer los comentarios de los libros que los alumnos se llevaron en vacaciones.
- Secontarán entre ellos las historias de los textos leídos, diciéndose de qué trató y emitiendo un juicio personal.
- Promover la realización de un diario.
- Contar a medias el contenido de algunos textos con el fin de motivarlos a buscarlos en la biblioteca y leerlos completamente.
- Etiquetar los libros.
SEPTIEMBRE
La fiesta de la Biblioteca Escolar y loslectores.
- Nombrar a los representantes del Comité de la Biblioteca escolar (un maestro, alumnos y padres de familia).
- Elegir un espacio para ubicar la Biblioteca Escolar.
- Arreglar las bibliotecas de aula en cada grupo.
- Realizar una festividad para dar a conocer la Biblioteca Escolar, en la cual se podrán examinar, palpar, leer, etc., los libros de la misma y tambiénreconocer los nuevos e integrarlos al acervo.
- Intercambiar ideas y comentarios a cerca de los libros que más nos llamaron la atención y por qué.
- Presentar a los alumnos una proyección audiovisual que hable de la gran importancia que tiene la lectura para una mejor formación de los alumnos y demás personas, así como los valores que se adquieren al mismo tiempo.
- Invitar a losalumnos a realizar un escrito y un dibujo representativo al mes de la patria. Los 3 mejores trabajos, se publicarán en el periódico mural.
- Hacer comentarios de cómo pueden ser colocados los estantes.
JUNIO
Escribimos y leemos
- Los alumnos escogerán y leerán sus cuentos o libros preferidos.
- Escribamos la historia de nuestros padres.
-Realizar nuestra propia historia con dibujos y colores. Investigar lo que no recordemos.
- Publicaremos en el periódico mural nuestros trabajos.
- Aceptar comentarios, sugerencias y críticas de nuestros escritos, colocando un buzón para los mismos.
MAYO
Leemos y compartimos la lectura
- Realizar una antología que incluya versos, poemas, dibujos y canciones,hechos por los mismos alumnos para mamá; adornar la portada y regalársela el 10 de Mayo.
- Salir al patio de la escuela para escuchar los escritos de todo el grupo.
- Elaborar una antología de los mejores poemas del grupo y donarlo a la biblioteca escolar incluyendo los nombres de cada autor (alumno) de dichos poemas.
- Hacer un poema o escrito dedicado al mestro y reunirlos...
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