14 Principios de henry fayol

APLICACIÓN DE LOS 14 PRINCIPIOS BÁSICOS DE ADMINISTRACIÓN EN MI LABOR DOCENTE.

En mi labor docente empleo en gran o poca medida los 14 principios de administración. A continuación describirébrevemente de que manera se logran aplicar estos principios en mi labor en el aula.

División del trabajo: este punto siento que no lo utilizo tal y como nos dice la definición, si no que, se maneja en elmomento en que los niños trabajan en equipos y entre ellos mismos eligen a personas del grupo para hacer determinadas actividades por que ellos saben que tienen mas habilidad para realizarlas.Autoridad: en el salón de clases la autoridad máxima soy yo como maestro, pero esto no me da la libertad de ser un dictador, si no que, trato de escuchar sugerencias de los alumnos para hacer mejor elambiente en clase.
Disciplina: este ámbito es muy importante en mi labor docente, ya que sin ella no podría llevar a cabo mis clases como las tengo planeado, más que el grupo que tengo es muy numeroso. Losalumnos poco a poco han entendido el por qué de la disciplina y han cambiado su manera de comportarse, dando un mejor resultado al momento de trabajar.
Unidad de dirección: aquí siento que la mayorparte la realizo como docente, ya que las actividades que realizamos en el salón están dirigidas hacia un fin. Todo va encaminado para el desarrollo de las habilidades de los niños y de suscompetencias.
Unidad de mando: en el salón de clases yo soy el que da la mayoría de las instrucciones, pero al momento de trabajar en equipos entre ellos se van dando instrucciones que mejoran el trabajo. Esimportante dar siempre unas instrucciones claras y precisas al momento de trabajar.
Subordinación de interés individual al bien común: es importante que los alumnos se sientan como parte de un equipo, deuna familia y de un todo en el salón de clases y en la escuela. Esto ayuda a que tengan intereses comunes y no piensen egoístamente o individualista.

Remuneración: en este aspecto, como maestro en...