5 Etapas de freud

Las 5 Etapas de Sigmund Freud (Etapas Psicosexuales)
Según la teoría freudiana, secuencia invariable de etapas del desarrollo de la personalidad infantil, en la que la gratificación pasa de la bocaal ano y a los genitales.

1. Oral ( desde el nacimiento hasta los 12 a 18 meses de edad)
Dicha etapa la principal fuente de gratificación del bebe está relacionada con actividades que ocurrenen su boca, como lo son la succión y la alimentación. Esta etapa puede provocar un adulto inusualmente interesado por actividades orales: comer, hablar, fumar entre otros.
2. Anal ( 12 meses hastalos 3 años de edad)
El niño se deriva su gratificación reteniendo y expulsando las heces. La zona de gratificación es la región anal y la actividad más importante es el control de esfínteres. Unafijación en esta etapa podría provocar un adulto con conductas rígidas, tacaño, posesivo o por el desorden, difícilmente guarda secretos o falta de cuidados extremos
3. Fálica (3 hasta 6 años deedad)
La fuente principal de placer son los genitales y el acariciarlos. En los varones ocurre el complejo de Edipo. Aquí el varón inconscientemente se enamora de su madre. En las féminas ocurre elcomplejo de Electra. Aquí la niña siente envidia por el pene.
4. Latencia (6 años hasta la pubertad)
Época de calma relativa entre etapas más agitadas

5. Genital (desde la pubertad hasta laadultez)

Resurge de los impulsos sexuales de la etapa fálica canalizados en la sexualidad adulta madura, en donde la persona es capaz de amar y trabajar

3 Etapas de Piaget (Etapas Cognoscitivas)Pauta de cambio de los procesos mentales, como aprendizaje, atención, memoria, lenguaje, pensamiento, razonamiento y creatividad.
1. Sensorio motriz (nacimiento hasta los 2 años)
Gradualmente,el infante adquiere capacidad para organizar actividades en relación con el ambiente a través de la actividad sensorial y motora
2. Preoperacional (2 a 7 años)
El niño desarrolla un sistema...