Act 1 modulo 2

Actividad de Aprendizaje 1

Competencias docentes y competencias del bachiller

Propósito: Articular las competencias docentes para la promoción de competencias en el bachiller.| |Competencias del bachiller |Explicación de su relación |

Competencias docentes |1 |2 |3 |4|5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 | | |1 |X | | | |X |X |X |X | | | |ACTUALIZACIÓN | |2 | |X | |X |X |X |X |X | | |X |INTERACTUA CONOCIMIENTOS | |3 | | |X |x |x |x |x |x |x |x |x |ORGANIZA ELPROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. | |4 | |x | |x |x |x |x |x | | | |APLICA EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. | |5 | | | |x |x |x |x |x | | | |EVALUA EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. | |6 |x|x | |x |x |x |x |x | | | |ESTIMULA EL APRENDIZAJE AUTODIDÁCTA. | |7 |x | |X | |x | |x |x |x |x |X |PROMUEVE UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE EN GENERAL. | |8 | | | | | | |x |x |x |x |x |ESINTEGRO ANTE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y SOCIAL. | |

CONCLUSIÓN:

Las competencias son “Conjuntos de conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que posee una persona, que lepermiten la realización exitosa de una actividad". Por lo tanto, las competencias del docente y las competencias del bachiller van a estar siempre unidas o ligadas, ya que primeramente eldocente debe de conocer y reconocer sus competencias para poder organizar su plan de trabajo y las estrategias que va a utilizar con el alumno; por otra parte el alumno por medio delas estrategias que el docente emplee debe conocer con que habilidades cuenta y como puede emplearlas en su vida cotidiana, es decir que el docente le va a proporcionar al alumno lasherramientas necesarias para poder enfrentarse al mundo y que de esta forma pueda cumplir con los requisitos que le solicita la sociedad al ser humano en el ámbito personal, social y laboral.