Actividades para el bicentenario

PROGRAMA
BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO
CENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA

Líneas de Acción:

1. Proyectos interdisciplinarios
2. Periódico Histórico del Bicentenario dela Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana
3. Ceremonias Cívicas Conmemorativas
4. Eventos magnos

Actividades para cada asignatura:

← Educación Física:
←Preparación de todo lo relacionado con el alumnado: juguetes, juegos, ejercicios rítmicos con música de la época, avanzar a los salones con la Marcha de Zacatecas, además de la instrucción a la escolta.← Geografía:
← Investigaciones sobre situación geográfica del país, mortalidad, natalidad, esperanza de vida, clima, relieves, ecosistemas, población, demografía, actividades económicas,rutas comerciales, hidrografía, sus puertos, gastronomía, etc.
← Desarrollar diversas actividades que involucren los temas anteriores.

← Formación Cívica y Ética:
←Desarrollar actividades con los alumnos acerca de símbolos patrios, leyes, valores, situación política, religión, usos y costumbres, sociedad, educación, etc.

← Historia:
← Desarrollaractividades con todos los alumnos sobre personajes, acontecimientos, cronología, lugares de los hechos, antecedentes, medios de transporte.
← Elaboración de líneas de tiempo ilustradas con loshechos históricos de ambos movimientos (Independencia y revolución) para ser presentados en ceremonias cívicas o periódico histórico.

← Matemáticas:
← Desarrollar actividades con losalumnos acerca estadísticas, economía, aplicación en la arquitectura, medios de comunicación y diversas actividades de la época.

← Español:
← Desarrollar actividades sobre, montaje deobras de teatro sobre acontecimientos mas relevantes de la época y cada movimiento o sobre la solución de un problema actual del adolescente y de la comunidad.

← Ciencias I y II:
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