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HOTEL DON BERNARDO
PLAN DE TRABAJO

Índice de contenido

1 Introducción ................................................................................................................................3
2 Situación actual ...........................................................................................................................4
3 Plan de trabajo............................................................................................................................5
3.1 Coordinar y dinamizar la integración curricular de las TIC en el centro. .........5
3.2 Colaborar con las estructuras de coordinación del ámbito de las TIC que se
establezcan..................................................................................................................................5
3.3 Asesorar al profesorado sobre materiales curriculares en soportes
multimedia ..................................................................................................................................6
3.4 Colaboración con el Centro de Apoyo al Profesorado .............................................6
3.5 Supervisión de la instalación, configuración y desinstalación delsoftware de
finalidad curricular. ..................................................................................................................7
3.6 Realizar el análisis de necesidades del centro en materia de las TICs...............7
3.7 Elaborar propues tas para la organización y gestión de los medios y recursos
tecnológicos del centro.............................................................................................................8

1 Introducción
La figura del Coordinador TIC de los centros escolares no universitarios de la
Comunidad de Madrid se crea durante el curso 2002/03 y sus funciones quedan
reguladas en las Instrucciones de 10 de junio de 2003, de la Viceconsejería de
educación, sobre comienzo del curso escolar 2003/2004. En el mismo sentido semanifiestan las instrucciones del presente curso que se pueden consultar en el
portal EducaMadrid en la sección “Coordinadores TIC”.
En dichas instrucciones se indica que en cada centro educativo se nombrará un
profesor con la tarea de impulsar y coordinar cuantas actuaciones tengan relación
con la utilización curricular de las tecnologías de la información y la comunicación
y elaborar un plan detrabajo para el presente curso.
Plan de Trabajo del Coordinador TIC. Curso 2006/07 Pág. 3 de 8
2 Situación actual
La situación actual de las aulas y dotaciones de tecnologías de la información en el
centro es la siguiente:
 Aula de Informática 1. Dispone de quince quince ordenadores IBM con
Windows XP y un servidor también IBM con Windows 2000 Server. Los
ordenadores están montados en redcon un grupo de trabajo, que permite
compartir recursos como acceso a Internet, impresoras, escáner, etc. El resto
de la dotación está completa y funcionando correctamente. El mantenimiento
de este aula lo realiza IBM de acuerdo con las instrucciones de la Comunidad
de Madrid. Los equipos pueden ser remaquetados en función de las
necesidades que se planteen a lo largo del curso.
 Aula deInformática 2. Instalada a finales del pasado curso. Dispone de
quince ordenadores ADL con Windows XP y GNU/Linux MAX 1.2 y un
servidor ADL con Windows 2003 Server. La dotación está completa y
funcionando.
 Aulas del ciclo formativo. Se instalaron hace dos años. Se trata de dos aulas
con quince ordenadores y un servidor. Cuenta con conexión a Internet
independiente de la del centro. Elmantenimiento lo realiza EM servicios.
 Aulas con equipos audiovisuales. El equipamiento de las aulas audiovisuales
funciona correctamente y está en perfecto estado, salvo en una que falta un
cable de vídeo, que habrá que reponer. No hay responsable del
mantenimiento de estas aulas.
En cuanto al resto del sistema informático del centro y la red departamental, tiene
continuos problemas por un...
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