ADMINISTRACION PARA LA PRODUCCION

Administración para la producción
Presentación
Problemática
Prácticas profesionales
Metodología
Planificación del primer taller
Productos acreditables
La empresa agropecuaria
Funciones de la administración de empresas agropecuarias (proceso administrativo)
Planificación y organización  en empresas agropecuarias
Integración, dirección y control en empresas agropecuariasEstadística descriptiva
Presentación
 La necesidad de cambios estructurales se extiende a todos los sectores de la economía. Sin embargo, esta necesidad es más sentida en el sector rural.  Los cambios de estructura en este sector  tienen relación con los aspectos institucionales tales como: la tenencia de la tierra, el crédito la producción y la comercialización de productos agrícolas.
 Muchos deestos cambios se realizan bien sea por la propia iniciativa de los agricultores o promovidos por medio de la legislación que los beneficia, por sus propios organismos u otros medios que permita el gobierno. Otros son hechos por el estado, por medio de cambios en el sector público que afectan el medio económico, social y político en el que se desarrolla la agricultura. Estos dos tipos de cambiosestán relacionados entre sí y requieren por lo tanto, la intervención de varias disciplinas entre las cuales se encuentra la de  Administración para la Producción.
 En ese marco la Universidad Nacional de Loja, a través del Área Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables  con la Modalidad de Estudios a Distancia tiende a cumplir un rol fundamental cual es el de desarrollar en los estudianteshabilidades, destrezas, aptitudes, capacidades, conocimientos, valores, entre otras, acordes a la realidad del entorno social
 La coyuntura en esta oportunidad la constituye la Carrera de Administración para la Producción Agropecuaria y en este caso el  módulo III denominado: ADMINISTRACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN,  el cual se encuentra dividido en cuatro unidades, a saber:
 PRIMERA UNIDAD, pretendedesarrollar conocimientos relacionados con los Fundamentos de la Administración de Empresas Agropecuarias, lo que permitirá a los estudiantes conocer las empresas agropecuarias, su campo de acción y su respectiva clasificación; es decir, ubica al estudiante en una unidad productiva agropecuaria.
 SEGUNDA UNIDAD hace hincapié sobre la primera parte del proceso administrativo como es La Planeacióny Organización en las Empresas Agropecuarias, lo que contribuirá a que el estudiante realice un adecuado planeamiento y distribución de actividades en su empresa
 TERCERA UNIDAD, aborda la segunda parte del proceso administrativo como son La Integración, la Dirección y el Control en las Empresas Agropecuarias, permitiendo al estudiante tener un conocimiento óptimo sobre el proceso administrativoy de esta manera estar en capacidad de tomar decisiones adecuadas y oportunas que coadyuven al desarrollo armónico y sostenido de la empresa.
 CUARTA UNIDAD, está relacionada con Los Principios Básicos de Estadística Descriptiva, la misma que permitirá al estudiante un conocimiento básico y fundamental para elaborar instrumentos de investigación, analizarlos e interpretarlos y con ello elaborarlas propuestas respectivas
 Problemática
 La crisis económica, social y política generalizada que hasta la década de los 90 han vivido los países de América Latina y entre ellos el Ecuador, puso de manifiesto el agotamiento de los modelos de crecimiento cerrados, basados en un excesivo proteccionismo que alertaron una industrialización ficticia en desmedro de impulsar las potencialidades delsector agropecuario.
Hoy en el nuevo milenio, asistimos a un nuevo proceso caracterizado por el cambio a las economías más abiertas y competitivas, donde las exportaciones en calidad y cantidad cobran prioridad y en ese marco exigen de una agricultura moderna, equitativa y sostenible que contribuya significativamente a configurar una verdadera estrategia de desarrollo.
Concretar en la realidad...