Administracion

….el objetivo final de Taylor era que los directivos asumieran como guía en el desarrollo de sus
funciones los cuatro principios siguientes:
1. Principio de planificación: sustitución en el trabajo del criterio individual del trabajador, la
improvisación y la actuación empírico-práctica por métodos basados en procedimientos científicos.
Sustitución de la improvisación por la ciencia mediantela planificación del método.
2. Principio de preparación: selección científica de los trabajadores; hay que prepararlos y
formarlos para que produzcan más y mejor. En el pasado, el propio trabajador escogía su trabajo y
la forma de ejecutarlo y se formaba a sí mismo dentro de los límites de sus posibilidades.
3. Principio de control: hay que controlar el trabajo para cerciorarse de que estásiendo ejecutado
según las normas establecidas y según el plan previsto. Es necesaria una estrecha colaboración
entre directivos y trabajadores para que la ejecución sea lo más efectiva posible.
4. Principio de ejecución: asignación diferenciada de las atribuciones y responsabilidades para
que la ejecución del trabajo sea más disciplinada. Los trabajadores asumen la responsabilidad de
ejecutarlas tareas y la dirección la correspondiente a su diseño y planificación.
------. Las principales críticas al
enfoque clásico de la Administración según Taylor se centraron en cuatro puntos:
1. Su concepción ingenieril de la administración, centrada en la tarea, que veía al trabajador como
un complemento de la máquina.
2. Su extremo racionalismo a la hora de concebir la Administración.
3. Elenfoque de sistema cerrado donde se considera la organización de forma aislada y sin
consideraciones al entorno.
4. La ausencia de trabajos experimentales que apoyaran las hipótesis que planteaba su teoría.

….. Los catorce
principios postulados por Fayol son los siguientes:
1. División del trabajo: consiste en la especialización de las tareas y de las personas, para así
aumentar laeficiencia.
2. Autoridad y responsabilidad: autoridad es el derecho de dar órdenes y el poder de esperar
obediencia; la responsabilidad es una consecuencia natural de la autoridad. Ambas deben estar
equilibradas entre sí.
3. Disciplina: depende de la obediencia, aplicación, energía, comportamiento y respeto de los
acuerdos establecidos.
4. Unidad de mando: cada empleado debe recibir órdenes desólo un superior. Es el principio de la
autoridad única.
5. Unidad de dirección: una cabeza y un plan para cada grupo de actividades que tengan un mismo
objetivo.
6. Subordinación de los intereses individuales a los intereses generales: los intereses generales
deben sobreponerse a los intereses particulares.
7. Remuneración del personal: debe haber una justa y garantizada satisfacción para losempleados
y para la organización en términos de retribución.
8. Centralización: se refiere a la concentración de la autoridad en la alta jerarquía de la
organización.
9. Jerarquía o cadena escalar: es la línea de autoridad que va del escalón más alto al más bajo. Es
el principio de mando. Curso Liderazgo. Trabajo en Equipo y Solución de Problemas.
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10. Orden: un lugar paracada cosa y cada cosa en su lugar. Es el orden material y humano.
11. Equidad: amabilidad y justicia para alcanzar la lealtad del personal.
12. Estabilidad y duración (en un cargo) del personal: la rotación tiene un impacto negativo sobre la
eficiencia de la organización. Cuanto más tiempo permanezca en su cargo una persona, mejor.
13. Iniciativa: la capacidad de visualizar un plan y deasegurar su éxito.
14. Espíritu de equipo: la armonía y unión entre las personas constituyen grandes fuerzas para la
organización.
…….Según Díez de Castro (1999) los principios más importantes desarrollados para guiar las
actividades de coordinación son:
– Principio escalar: enfatiza la forma organizativa jerárquica en la que todos los participantes están
relacionados en una estructura...