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PLAN DE CLASE
DOCENTE EN FORMACIÓN: Oriana Garcés Ramírez
CÓDIGO: 045 SEM: III
GRADO: Segundo
TEMA: ¿cómo nacen las plantas?
ESTANDAR: Me identifico como un ser vivo quecomparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
LOGRO: Comprendo el proceso de la germinación y los elementosnecesarios para el desarrollo de una nueva planta, por medio del experimento a realizar.

INDICADORES DE LOGRO:
1. Reconozco las plantas como seres vivos atribuyéndoles sus características.
2.Intercambio opiniones que me permitan realizar hipótesis, comprobarlas y desechar las incorrectas.
3. Comprendo el proceso de la germinación a partir del experimento (el germinador).

ACTIVIDADES DEINICIACIÓN
Para dar inicio a la clase se llevaran a cabo actividades básicas cotidianas, seguido de esto se motivará a los alumnos a indagar, y a experimentar el proceso del nacimiento de una nuevaplanta a través de una lluvia de ideas, haciéndoles preguntas acerca del tema a trabajar, de tal modo que ellos puedan intercambiar opiniones, confrontar sus ideas y aclarar sus dudas.

DESARROLLO DELA CLASE:
Se le explicará detalladamente a los alumnos como realizar el experimento, paso por paso. El profesor puede realizarlo en la clase para que sea más claro y los alumnos lo puedan realizaren casa con la debida ayuda de los padres de familia, utilizando todos los materiales requeridos.
MATERIALES:


Tarro transparente algodón agua

Semillas
Los alumnosdeberán consultar por sus propios medios sobre la germinación, que necesita una planta para germinar, indagar a cerca del tema y conseguir los materiales necesarios para elaborar un germinador desemillas.
LA GERMINACIÓN
La germinación es el proceso mediante el cual una semilla se desarrolla hasta convertirse en una nueva planta. Este proceso se lleva a cabo cuando el embrión se hincha y la...