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Páginas: 3 (691 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2010
La Motricidad, es todo aquello que se refiere a movilidad, de los seres y que puedan realizarse a voluntad y es trascendental en el desplazamiento, coordinación, capacidad mental, interacción,desarrollo de habilidades. Lea tambien (Definicion de Psicomotricidad).
La Motricidad es integral ya que tiene que ver directamente con todos los sistemas de nuestro cuerpo.
La Motricidad tiene relacióncon los estímulos que se hayan tenido desde la niñez, y la correcta maduración como: sostener la cabeza, voltearse, sentarse, gatear, pararse y caminar. El niño al nacer inicia su crecimiento ydesarrollo biológico que trae con ello el conocimiento de si mismo y del mundo que le rodea Luego cada individuo va afinando por medio de sus propios estímulos y experiencias.
La Motricidad inicia con elnacimiento del individuo su desarrollo motor que va de la mano con los cambios biológicos de acuerdo a la edad como peso, talla, que además tienen que ver directamente con la genética. El movimientodebe tener coordinación por medio de la organización de los estímulos sensoriales. Dichos estímulos pueden ser internos o externos y tienen directa relación con el medio.
La Motricidad, aldesarrollarse se va afinando con los estímulos y las experiencias, de esta forma dan paso a movimientos más coordinados y elaborados.
En la infancia el desarrollo motor comprende tres componentes: latemporalidad, la corporalidad y la espacialidad que van directamente relacionados con el equilibrio y la coordinación. Las capacidades motrices forman las bases de las habilidades motrices.
La Motricidad enel niño pasa por diferentes etapas antes de realizar un movimiento básico. Inicialmente cuando es recién nacido los movimientos son involuntarios luego vienen movimientos rústicos sin muchacoordinación, mas adelante realiza movimientos de mas coordinación como subir escalas. Luego se pueden observar movimientos controlados y coordinados.
La Motricidad puede mejorar con el ejercita miento de los...
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