Ambitos de intervencion del educador social

Los ámbitos de intervención del educador social son muy diversos y derivan en cuatro grandes bloques en el cual puede desarrollar sus funciones. Estos son:

– Ámbito de educación permanente y deadultos
– Ámbito de educación especializada
– Ámbito de animación sociocultural
– Ámbito de formación laboral

– El objeto de la educación permanente esta definido por sus destinatarios apartir de criterios de edad: educación para personas adultas.
– En la educación especializada los destinatarios son colectivos, individuos o sectores en situación de desadaptación omarginación social.
– En la animación sociocultural se utilizan otros criterios como son la metodología, funciones, contenidos, etc. Siendo la participación activa de la población en el desarrollo socialy cultural como la mayor de sus particularidades.
– En la formación laboral se incluyen aquellas intervenciones dirigidas a la actualización y cambio profesional que demanda la sociedad actual.→ En la educación de adultos la intervención debe atenerse a cuatro áreas:
1)formación para el mundo laboral
2)formación cívica (para poder ejercer los derechos y deberes como ciudadanoadecuadamente.
3)formación básica (para compensar las deficiencias escolares)
4)formación para el desarrollo cultural y personal

→ En la educación especializada el educador social desarrolla su laboren tres tipos de ambientes:
a)barrio o zona social concreta
b)núcleos institucionales habituales (familias, asociaciones...)
c)instituciones creadas específicamente para la intervención(centros, residencias, penitenciarías, centros de tratamiento para drogodependientes...)

→ En la animación sociocultural el animador puede ser una persona, pero también un grupo o institución (centroscívicos, casa de cultura...) y la animación va dirigida a un grupo concreto o a un sector del mismo en un territorio muy definido. La finalidad es la promoción de una actitud participativa.
En un...