Análisis de cierto azul

Análisis de Cierto Azul
1. Indique al menos 5 de las lecciones de vida que le da el abuelo a Freddie:
a. El abuelo le dice a Freddie que no es él quien elije al instrumento sino el instrumento quien lo elije a él y que una vez que esto pasa el instrumento se vuelve parte de él.“
b. El abuelo explica como un sexteto se forma de manera espontánea, primero se hace amigos, y luego unanoche toca con unos, otra noche con otros, y así de pronto se llega a formar el sexteto de forma natural.“
c. Otra lección de jazz del abuelo es la de los esclavos. El abuelo le cuenta como los esclavos cantaban. Dice que les quitaron todo pero no pudieron quitarles sus voces ya que ellos no pararon de cantar y todo lo que caía en sus manos llegaba a ser música. Le cuenta como de la música quehacían los esclavos nacieron el jazz y el blues.
d. El abuelo le narra a Freddie como Miles siempre estaba preocupado por mantener a la banda unida. El abuelo dice que las cosas no duran para siempre y que a veces en la vida no queda otra cosa que improvisar. El futuro es incierto y hay que saber disfrutar cada momento.
e. El abuelo le cuenta a Freddie de cuando lo secuestraron y lomontaron en un barco. Dice que estaba atrapado en una caja de madera que luego se rompió y sobrevivió gracias a las ratas que había en el barco. Cuando llegó al puerto tenía 3 opciones, quedarse, ir en tren o ir en barco. Al principio no quería quedarse pero luego llegó a la ciudad y decidió permanecer ahí. El abuelo estaba deprimido, era un extranjero, estaba solo, todo era diferente. Pero luegoconoció a Clepsidra, ella lo salvó de su depresión. Termina diciéndole “los gatos tenemos nueve vidas, pero no diez.”
2. Selecciones una lección de vida que considera aplicar a su vida:
La lección de vida que más podría aplicar sería la “d”.
3. Argumente con dos razones la importancia de aplicar esa lección de vida:
a. No debería pensar tanto en el futuro sino en vivir el presente y serfeliz con lo que tengo en este momento. No sé cuánto van a durar las cosas buenas que me rodean y debo aprender a apreciarlas en lugar de siempre buscar algo más.
b. Me gusta tener control sobre las situaciones y debido a esto no disfruto los momentos que vivo. Considero importante aprender a dejar que las cosas pasen y no tener apuro por controlar todo, nada más improvisar.
4. Respectoal jazz conteste:
a. ¿Qué es?
El jazz es un género musical que tiene sus raíces en el pueblo afro americano que desciende de antiguos esclavos. Los esclavos cantaban porque esto les daba una esperanza. El jazz nace en New Orleans.
b. ¿Cuáles son sus principales características?
* En el jazz es común la improvisación.
* Usa instrumentos como la trompeta, el piano, el contrabajo,el saxofón, el clarinete y la batería.
* El sonido del jazz se basa en los cantos de los esclavos que aspiraban libertad. La composición armónica se basa el góspel, cantos espirituales y en el blues.
5. ¿Qué es la identidad?
La identidad es un conjunto de características con las cuales un individuo se identifica. Usualmente se tiene un estereotipo o una cultura a la cual cada persona serelaciona de esta forma se va creando una identidad basada en elementos como la música que se escucha, la ropa que se usa, el grupo de gente con el que uno se relaciona y una forma de vida en general.
6. ¿Cuál considera usted que es la relación jazz-identidad que se presenta en Cierto Azul?
Los gatos del sexteto, y el abuelo (por medio de sus lecciones de jazz) a través del libro muestrancomo se ven identificados con este género. Hablan sobra la forma de vida que el jazz crea, comentan sobre sus instrumentos y sobre como los instrumentos los elijen a ellos (se identifican con ciertos instrumentos en particular). También al inicio del libro comparar a los perros con los gatos y dicen que los gatos son libres mientras que los perros no ya que se someten a los seres humanos. Esta...